实践教学
本课程从岗位能力要求出发，教学方法以知识与技能相融合为主线，强调实践教学和综合性考核，以多种方法合适选用或创造为载体，以提高教学效果和质量为目标，形成立体的教学方法。能够因材施教，灵活运用多种恰当的教学方法，有效调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践;开展体验性学习促进学生职业能力发展。
▲“教、学、做”一体化教学模式
教师边讲课，边演示，边指导；学生边学习，边动手，边提问，实现课堂理论教学与实践技能培养融合。在教学中以学生为本，努力提高学生的学习积极性。将理论与实践密切结合教学方式引入高职教学中，提高学习效率；以“案例”、“项目”为主线，组织教学内容，提高了学生学习的兴趣，提高了教学效果。
▲教学手段
恰当地使用现代教育技术手段促进教学活动开展，充分多媒体、网络等现代技术手段，取得实效。
1．采用现代教育技术
《JAVA程序设计》全程采用多媒体的现代教育技术组织教学，精心组织演示内容，做到图文并茂，采用现场教学、多媒体教学和网络教学，突出教学重点，分解教学难度，形象生动，教学效果好。
2．提供丰富的技术资料
给学生提供大量技术资料；教师给学生提供各种JAVA相关的网站和论坛地址。要求学生在学习中碰到问题通过查找上述资源或工具书去解决问题，培养学生独立处理问题的能力。
▲网络教学环境
网络教学资源建设初具规模，并能经常更新；运行机制良好；在教学中确实发挥了积极作用。
▲校内实训设备与实训环境
实践教学条件能够满足教学要求。以具有装备水平高、优质资源共享的高水平生产性实训基地为依托，进行开放式教学。能够有效利用教学仪器设备创造性地开展内容先进的实训项目。
为了更有效地开展计算机教学，培养学生的计算机能力，我院最早开展了实训，经过三年的开设，实践教学条件有了质的飞跃，建立健全了能够配合计算机各个方向教学的相关实训室。我院现有个专业实验实训室，共计配有高性能电脑数十台，每个实训室都布置了网络系统和多媒体教学管理系统，有教师用机、学生用机和多媒体电脑投影仪。学生每人一台计算机。教师机和学生机上安装有My eclipse开发工具。学生课后可登录课程网站。
▲校外实习环境
我院与浪潮集团，积成电子等公司建立了长期的实习合同，建立了良好的校企合作关系，为学生提供顶岗实习的机会，为计算机专业教学目的的实现提供了良好而充分的实践教学条件。通过带学生到这些企业实习实训，学生的计算机应用能力得到锻炼，并认清了社会的需求，同时有助于教师了解实际教学效果，便于改进教学方法和手段。
