特 色 创 新
1.课内教学内容改革
以实际应用能力为主线，按“实际、实用、实践”等原则设置教学内容。其特点在于输入手段的多样性，即通过运用现代化电教设备，借助视听媒体、融“视”“听”“说”三位一体从而激发学生的学习热情，帮助学生提高学习效果。通过视听说的结合，以直观画面和情节内容开展有针对性的口语训练，提高学生的听说技能以及通过介绍英美风俗和文化特色来扩大学生的知识面。
2.教学方法改革
采用多种形式的教学方法，运用启发讨论式交际教学法，体现以学生为本，能力为本，使外语课堂动起来，活起来。
3.课外课堂
其一、户外课堂。
教师选择天气较好的时候，户外上课。
其二、课外活动开展。
视听说课程的第二课堂实践由两种形式。其一教师指导开展。如英语才艺大赛，自选题目，题材不限的英语演讲，歌曲，短剧表演。其二由学生组织，教师指导。这在很大程度上锻炼了学生的组织能力，鼓励了参与者积极大胆地表现欲望，拓宽了学生的思维，也培养了学生搜集材料，组织语言，并且展示自我的能力。
其三、QQ在线辅导和在线学习交流，可以在很大程度上了解学生的课堂学习情况，并能及时帮助解决学生学习上的困难。这种教师与学生之间、学生与学生之间的交流构成了一个具有良好的交互性的网络学习环境。
4. 校企合作，企业培训进课堂
企业根据自身用人要求，在毕业生第五学期对毕业生进行校内企业文化知识培训，这样就缩短了毕业生试用期的期限，同时也指导了我们的教学，提高了学生的就业率。相比其他院校，这一点是我们开展校企合作以来，最具特色创新的亮点。
英语视听说的课程内容、课程体系的改革及和教学方法改革处于省内领先行列。主要体现在：
1. 本课程在遵守《高等学校英语专业教学大纲》的同时，大胆改革，增加该课程的课时，把该课程作为本专业的核心课程。同时与企业联合办学，企业培训进校园，在实践中改进教学内容。
2. 课程组教师由学术水平高的老教师和具有新颖教学理念的青年教师相结合，合作互补。本着坚持高职高专人才培养特点，采用丰富的教学内容，先进的教学手段来开展“听说领先、重在应用”的英语视听说教学。
3. 本课程组开展的由学生组织，教师指导的课外实践活动与师生在线聊天进行学习辅导及交流在他校同类课程中所见不多。
4. 本课程组采用多种形式的教学方法，教学方法改革在高职高专英语教学中起到了示范作用。如：启发式教学法、以学生为中心教学法、体验式教学法、互动合作教学模式等。
5. 本课程组的教师们对这门课程的建设很感兴趣，平时注重提高自身的教学能力，经常相互探讨教学问题并总结教学经验，形成浓厚的教学科研氛围，发表多篇科研论文。
从这些角度上看，该课程的特色鲜明，在山东省内高职院校中处于领先地位。
