本次会议我部门以办公室为单位分了4个小组进行，思政教研室由阎主任主持，教师均踊跃发言，全面总结2021年教学、科研等工作情况及2022年努力目标与方向，具体如下：
杨玉梅老师：（一）教学工作：本学期，我在教学工作方面对教学理念进行了大胆创新，加强高校教育教学研究，构建“高效课堂”为主线的教学模式。通过积极参加校本教研活动，提高自身的教研水平。以丰富多彩的课堂互动为载体提高学生的课堂专注度，培养学生的自主学习合作探究能力，提升学生的创新精神和实践能力，使教学工作富有实效性，无重大教学事故发生。(二)存在问题及改进思路：当前教学过程中存在的主要问题：1、教学内容上的“大而全”。相当一部分的教学活动受到教材体系机械严格的限制，不能从学生的年龄、生活实际出发，教学片面追求理论自身的系统性和完整性，忽视了教学的针对性和现实性。只注重了教学计划和进度的完成，忽视了教学的实际效果。2、教学手段的单一滞后性。改进措施：加强专业理论学习，进一步革新教学方式方法，通过与同专业教师的交流，摸索更高效更适合学生的教学方法。（三）下学期工作计划：1、认真备好课，准备教案和课件，同时充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。2、多听课、不断创新，不断学习，形成自己的教学风格。3、按时出勤，认真完成学校安排的各项工作。
许思敏老师：我大约是在2021年3月加入圣瀚大家庭，已经在这个大家庭工作近一年，无论是工作还是思想上严格要求自己。工作上，坚持务实的工作作风，做事不拖沓，以最快的时间完成工作。按时完成学期工作，按时上课，按照课程标准和日历完成上课任务。按时准备考试试卷，认真评阅试卷，给与标准的打分，创造一个公平的学习考试环境。 思想上，一个学期以来，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入开展理论学习，开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习。更好的掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
宋晓燕老师：科研方面：2021年主持厅局级课题两项，参与省级课题一项，厅局级3项，参与发表论文两篇。参与指导省大学生科技创新大赛二等奖一项，三等奖一项中国青少年创新大赛泰安市一等奖两项，其中指导项目疫情防控装置成绩位居泰安市B组第一进入省赛。教学方面：入职以来完成每周8节的课程。存在问题及改进：改正工作中粗心和主动性不够的现象，在“精细严实”上下功夫；进一步加强理论学习，选定研究方向。把学习与研究，教研与科研，教学与实践紧密结合起来。
朱彬彬老师：我是今年10月25日来到咱们圣翰，作为一名没有从教经验的新老师，在这里学习了很多，感悟了很多，同时也发现了自身的些许不足。首先，从最基本的教学工作来说。教书育人是教师的本职工作，也是我需要学习的第一步。在我来的第一周就在主任的指导下，旁听了思政教研室所有老师的课程，收益匪浅。这也是我接下来需要坚持去做的事情。今天正好也是我转正试讲的时间，希望各位老师也能给我一些批评指正。在正式开始授课后，我也发现，咱们的学生虽然基础薄弱，但是也都具备学习、尊师、守则的精神，接下来我需要更加了解他们，根据他们的思想特点和发展需求去展开思政教学。其次，在科研方面，我非常惭愧，因为在圣翰期间还没有产生可以量化的成果，仍然处于摸索的阶段。今后还是要继续学，多尝试，多锻炼，争取发表一些论文、参加一些课题。最后，再说说考勤方面，由于不太熟悉和适应咱们学校考勤制度，所以这学期忘记打卡和请假次数偏多，虽然没有影响上课，但是对教学工做毕竟不好。下一学期一定更加端正态度，把工作做好做细致。习近平总书记说，传道者要先明道、信道，受教育者先受教育。接下来，我一定加强思政专业理论的学习和教学实践的锻炼，不断提高自身综合素质和教学水平。
王颖颖老师：在两学期的教学工作中，主要有以下几点总结和感悟： 1.加强师德塑造，夯实理论知识。在今后的工作中，树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠；通过与老教师的沟通交流，不断总结反思，做好日常教学。 2.丰富德育活动，创新思政教育新途径。在高职院校的教学中，既要抓好思想教育教学常规工作，同时还要创新德育活动载体，通过把思政教育内容融入各类教育活动之中，不断增强思政课程的吸引力、号召力。真正让广大青少年见贤思齐，传递正能量，塑造校园最美风景。 3.紧跟时代脉搏，打造思政教学新思路，重视科研。教育只有通过生活才能产生作用并真正成教育。要积极地拓展课程资源，重视各项科研成果的发展，以学生关心的现实问题、实际事例为主要素材，让课堂教学走进学生情感世界。 4.掌握沟通艺术，促进师生和谐发展。教师和学生的关系，是相互尊重、相互理解的。自己主动地了解学生的需要和想法，学会更好的倾听与接纳，以合适的姿态、有效的表达来维护好师生关系。
李萍老师：2021年11月初来到圣翰，任教学秘书一职并承担了思想道德与法治的教学工作，经过两个月的工作，对自己的工作职责有了明晰的认识,对教学秘书工作有了更深层次的了解,让本人在组织协调能力等方面有了更深层次的认识与提高。教学秘书的主要工作任务是保障教学工作的顺利开展，工作与教务处联系密切、需要经常与各二级学院沟通，日常更多的是处理具体的教学管理事务性工作,我现已基本熟悉相关业务并掌握学校教学管理的相关软件以及办公常用设备的使用方法；在教学方面，平时认真打磨课件，认真备课、上课，及时进行课后总结，上课的同时也认真听取其他教师的课程，虚心学习；期末考试后，认真批阅试卷、誊录成绩，圆满完成了本学期的教学任务。在今后的工作中，在教学秘书工作上我会努力将工作从了解到熟悉再到精通最后成为这一方面的专家，在作为教师这一方面，俗话说的好，要给学生一杯水教师要有一桶水，我要积极增加自身的知识储备，努力做一名合格的教师。
车利利老师：第一，在备课的过程中，不仅要对教材和课件研究透，还要学习国家相关的理论文件，阅读相关的专业理论著作与论文。第二，对于学生既要严格管理，在新的学期也要让教学内容更加贴近学生、贴近实际，让学生学有所得、学有所获。第三，自己在科研上还需要多加努力，多和领导、同事学习，在平时工作中多思考，努力提高科研水平。
最后，阎主任总结发言，首先，对大家一年来的辛勤工作和取得的成绩表示肯定和感谢；然后，针对新入职教师较多占了一半这种情况，阎主任从课堂管理、教学、科研、考勤、备课等各个方面做了经验分享与具体指导，并对其中存在的一些主要问题进行了详细剖析与解答。最后鼓励大家努力提高自身素质，再接再厉做好2022年工作。
总结过去，成绩显著，展望来年，踌躇满志。思政教研室全体教师将继续脚踏实地，奋勇向前，不断的提升自己的业务水平，为学校的发展贡献自己的力量。
