一、本周是线上教学第五周，教师线上课步骤基本平稳，教案、课件以及资源准备充分，按时上下课。但学生的情况相对较差，尤其是技工的学生问题较多，上课人数较少，听课不积极，五年的相对好些，大部分学生能够按时上课，按时完成作业。
       技工学生上课状态普遍差，进入网课倦怠期，目前是教研室教学面临的重大困境，而且没有十分有效的方法。
       二、其他事宜
       1.精品线上开放课项目的开展，资源的梳理，教研室成员认领任务，分头准备；第一课课件基本完成
       2.经典诵读大赛，确定朗诵篇名与人员，目前暂组两支队伍，教师队（三人）朗诵《月光下的中国》，学生队（七人）朗诵《大学之道》。队伍均在有序准备中。