为进一步做好教研室工作，切实落实学校在教科研工作中的各项政策，计算机文化基础教研室召开专项会议。
       本次专项会议就校本教材的编写、分工、下一步工作的推进进行了详细的探讨，另外就近段时间教研室出现的教学问题进行汇总剖析，学院的要求及政策精神进行传达。
       首先，校本教材的编写是一个严谨细致的工作，样稿的敲定、编写教材的分工、编写教材中注意的问题，计算机文化基础教研室全体成员进行认真的分析和深层次探讨。王主任强调，依据定初稿的样章，大家进行详细的探讨，并定下来具体的工作方案，《信息技术实训教程》的目录和样稿格式的敲定，为下一步展开并推进教材的编写提供了支撑材料。大家采用资源共享、全面推进、阶段性汇报的方式组织本次重要工作。就教材的编写可能出现的问题，进行前瞻性的预测，提前解决可能遇到的问题，目的是切实做好校本教材的编写，并要求规定的时间提交初稿。
       其次，王主任就最近期学院和公基部的文件精神，进行解读和传达，对于学校检查及部门自查进行总结和反馈，王主任强调，大家上课及各项工作应该注意的问题。尤其强调超星平台网络资源建设情况，大家根据课程和班级接受情况，及时完善学习通的相关资料，并要求各任课教师不断督促学生完成，切实利用好超星平台。不断更新上课资料。王主任就小组听评课问题向大家传达学院的听评课精神，并强调上课要认真负责，有问题及时反馈及时解决。
       最后，王主任就技能大赛和教材编写两个教学专项工作，再次强调其重要性，希望大家能在保质保量完成教学工作的同时，做好这两方面的工作，使教研室工作能够全面推进。
       教研室从为切实做好教学科研工作，严格要求各成员，从教学秩序的维护、教学质量的保证、校本教材编写的有序推进、科研工作的不断强化、在研课题的结项工作、新立项工作的具体推进、国家职业教育智慧教育平台资源的学习、各项工作展开等多方面要求各教研室成员不断强化工作能力，切实推进教研室各项工作有序进行。