发布日期：2024-11-13 16:35
11月8日中午12点40，高等数学教研室召开专题会议，共同学习教师教学质量评价实施办法文件并进行研讨。会议由教研室主任黄海英主持。
为了落实立德树人根本任务，强化高质量发展理念，客观公正地评价教师教学水平，推动学校教学质量的持续提升，学校制定了此文件。文件中指出了评价目的、评价原则、评价对象、评价周期、评价内容、评价方法等。黄海英主任带领教研室教师对文件内容进行了逐条解读，经过教师们的研讨，确定了几点文件中需要继续完善的地方：老师们认为学生评价所占的比例上是有点偏高的，学生评价具有主观性，会对结果产生较大影响，因此，均衡各评价对象所占比例会使评价结果更具有合理性；评价等级为A、B、C的教师所占的比例限制应当去除，这样也会使结果更具合理性；除此之外，老师们对不同等级评价结果的教师所得课时费系数也给出了建议。
相信教师教学质量评价实施办法的不断完善会不断激励教师提升教学水平，推动学校高质量发展。
