发布日期：2024-12-02 11:05
11月29日下午，高等数学教研室组织全体教研室教师开展了《高等数学》课程教学改革探讨的会议。为了更好地满足不同专业学生对高等数学知识的多样化需求，提高高等数学课程的教学针对性和实用性，本次会议旨在讨论并确定高等数学在各学院实施选修内容的具体方案，确保选修课程体系的科学性和合理性，以适应学校人才培养的整体规划。
会议由黄海英主任主持，首先介绍了本次会议的背景和重要性。随着学校学科专业的不断发展和人才培养要求的日益多样化，传统统一的高等数学课程设置已难以满足各专业学生的特殊需求，因此有必要在各学院推行高等数学选修内容。强调了此次高等数学选修内容改革对提升学校教学质量、促进学生个性化发展的重要意义，并希望参会人员能够充分讨论、积极献策。
教研室各位教师积极参与讨论，就选修内容的难度设置、课时安排、与现有专业课程的衔接等方面提出了诸多宝贵意见。如有的教师认为对于某些专业，数学选修模块的难度可以适当降低，以吸引更多学生参与；有的教师建议在安排课时时要充分考虑到学生的课业负担，避免选修课程过于集中在某一学期；还有教师强调了要注重选修内容与专业课程的无缝衔接，确保学生能够学以致用。
经过充分讨论，会议确定了高等数学在各学院的选修内容设置。根据各学院专业需求的共性与差异，将选修课程分为基础模块和提升模块。基础模块涵盖了一些基础且应用广泛的数学知识拓展内容，可供各个学院的学生根据自身兴趣和需求选择；提升模块则是针对各个学院专升本的数学需求设定选修内容，如在智能工学院设置《工程数学》和《专升本数学》；在商学院设置《经济数学》和《专升本数学提升》；在健康学院设置《医用数学》和《专升本数学提升》;在艺术学院和云商学院设置《艺术数学》和《专升本数学基础》。
本次会议是一次关于高等数学在各学院实施选修内容的重要研讨活动，通过各方充分的讨论和交流，达成了诸多共识，明确了实施选修内容的具体方案、配套政策及下一步工作计划，同时也提出了一些在实施过程中可能遇到的问题及相应的解决建议。相信通过本次会议所确定的各项措施的实施，高等数学选修内容将在各学院顺利开展，为学校人才培养提供更有力的数学知识支撑。
