发布日期：2016-06-02 10:50
教师要具有良好的师德人品
——在职业道德教育大讨论会上的发言材料
建筑工程学院 伊爱焦
二〇一六年三月三十一日
作为一名教育工作者，所谓职业道德就是指师德，这是一名教育工作者应该具备的基本行为准则和必备的道德品质，我认为如果一个人不具备师德，就不配做一名教师，所以作为一名合格的教育工作者应该有师德。从事教育以来基本都是教学与教学管理岗位，我归纳师德应该如下几点：
一、教师要在工作中逐步提高自己的专业技能，通过自己的教学提高学生的专业技能。以身作则，用自己高超的人格感染学生，教导学生做一名合格的公民。爱护学生，关心学生，做学生的良师益友。作为一名教学管理人员，严格按照学校的规章制度进行管理。自觉维护维护学校的良好形象，正确传达学校领导的思想，在学生中和下属中树立正能量。
二、教师要具有良好的职业道德，真正做到为人师表。在工作中和身边的确存在一些缺乏师德的老师，像一些老师利用学生挣钱，带领学生违规违纪，还有一些老师上课不认真备课，在课堂上传授一些负能量的思想都是缺乏师德的行为，尤其听了淑云校长谈了很多领导岗位的人在工作中利用职务之便，做了一些危害学生和学校的事，更觉得在我们学校开展职业道德是很有必要的，我本人认为开展的非常及时。希望能通过开展职业道德教育活动，切实提高大家的职业道德，让一些无德的人远离教师这个行业。
三、教师要热爱教育事业，在工作中尽心尽力、尽职尽责。要把教育工作作为个人的人生追求，努力把个人工作做到最好。坚持努力学习，提高自己的业务水平和思想政治水平，时刻在工作中体现出正能量感染我们周围的人。热爱学生，关爱学生，尊重学生，在学习指导中区别对待好生和差生，与学生相处时一视同仁，不歧视任何一名学生。在教学管理中，遵守学校的规章制度，平等对待同事，热心帮助同事，不利用职务之便收取同事和学生的任何好处。
职业道德是每个行业都应该遵守的行为准则，也是一项常抓不懈的工作，我认为应该从以下几个方面开展：经常开展批评与自我批评，查找自己的不足进行反思，通过大家的批评找出与大家的差距，努力提高自己。经常组织思想政治学习，提高个人思想觉悟。听取专家讲座，通过专家指点迷津，进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵，更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。畅通学生和教师问题反映通道，加大监督监察力度，大力宣扬具备高尚职业道德教职员工的优秀感人事迹，通过身边的好人好事以及先进事迹激励人，不断提高学校教职员工队伍的职业道德水平。
