学习英模先进事迹 做人民满意的教师(2)
——在庆祝教师节暨全国教育系统抗震救灾先进典型表彰大会上的讲话
日期:2008-09-09

经过半个多世纪的艰苦奋斗特别是改革开放30年的蓬勃发展,当前我们国家正处于一个新的历史发展起点上。教育兴则国家兴。在实现中华民族伟大复兴的征程中,教育具有举足轻重、不可替代的作用。面向未来,我国教育事业既面临着前所未有的好机遇好条件,也面临着前所未有的新挑战新任务。我国是具有5000年悠久历史的文明古国,中华民族具有尊师重教的优良传统,教育事业发展具有良好的社会环境;新中国成立以来特别是改革开放30年来,我们建立了符合我国国情和人民根本利益的教育制度和方针政策,走出了一条中国特色社会主义教育发展之路,教育事业取得了举世瞩目的伟大成就,实现了历史性的跨越,极大地提高了国民整体素质和科学文化水平,为现代化建设培养了一批又一批优秀人才,为教育事业发展打下了坚实的基础;党的十七大提出了优先发展教育、建设人力资源强国的任务,要求教育要为建设创新型国家和全面建设小康社会作出新贡献,为教育事业发展指明了前进方向;最近国务院正在研究制订到2020年教育改革与发展规划纲要,对未来12年教育改革与发展的若干重要问题进行部署,将为教育事业发展描绘新的蓝图。同时我们也要看到,教育事业的发展与经济社会发展和全面建设小康社会的要求、与建设创新型国家和人力资源强国的需要、与人民群众的期盼还有较大差距,教育领域还存在着不少亟待解决的问题,教育工作还需要进一步加强和改进。我们要按照党的十七大的要求,深入贯彻落实科学发展观,全面实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育放在优先发展的战略地位,以更大的决心、更多的财力支持教育事业,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要,把我国教育事业发展提高到一个新的水平。现在,新学期已经开始,教育系统一方面要抓好灾区学校恢复重建工作,保证复课后的教学质量。另一方面要抓好教育改革和发展,落实好党的十七大的各项要求和《政府工作报告》提出的各项任务,增强责任感和紧迫感,不断创造教育工作的优异成绩。

办好教育希望在教师,要把加强教师队伍建设作为推动教育改革与发展的关键举措,进一步形成尊师重教的良好社会风气。教师是教育事业的第一资源,也是国家发展的重要战略资源。没有高水平的教师就没有高质量的教育,就没有高质量的人才。我国教育人口约为2.6亿人,教师和教育工作者约为1600万人。长期以来,广大教育工作者特别是人民教师,艰辛探索,辛勤耕耘,默默奉献,为教育事业发展和进步付出了大量心血和毕生精力,为祖国富强和民族振兴作出了卓越贡献。尊师重教是我们党和政府的一贯方针。特别是近年来,党和政府把教师队伍建设摆在教育工作的突出位置,实施城镇教师支援农村教育、农村学校教师特设岗位计划、高等学校高层次创造性人才计划、职业学校“双师型”教师培养、师范生免费教育试点和学校人事分配制度改革等重大举措,取得了显著成效。去年教师节之前,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,强调必须高度重视并切实加强教师队伍建设。我们要进一步深入学习贯彻总书记讲话精神,认真落实《教师法》的规定,建设一支高素质教师队伍,培养和造就出一批优秀教育家。要投入更多的精力,采取更加切实有力的措施,保障教师的政治地位、社会地位,提高教师的待遇和收入水平,维护教师合法权益,使教师成为最受人尊重的职业。要加大教师培养的力度,鼓励优秀人才从事教育工作,提高农村教师队伍素质,使教师成为最能吸引人才、留住人才的职业。要营造良好社会舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,推动社会尊重教师创造、支持教学创新,让尊师重教蔚然成风,使教师成为全社会最光荣的职业。

教师最重要的素质是师德,要把师德建设放在教师队伍建设的首位,努力建设一支受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。师德是教师职业的灵魂。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败的最重要的衡量指标。我们要以大力宣传抗震救灾斗争中涌现出来的模范事迹为契机,进一步加强和改进师德建设。要突出思想政治教育,提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风,净化校园风气。要把师德作为重要内容,纳入教师的考核评价范围,建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励,自警自省,真正做到学高为师、德高为范。在第24个教师节来临之际,我想提四点希望,与大家共勉:

第一,做学生健康成长的指导者和引路者。好的教师就像一盏明灯,温暖着孩子的心灵,照亮着孩子前进的道路。希望广大教师热爱教育事业,珍爱教师的光荣称号,以人为本,关爱学生,以满腔热诚育人,开启学生智慧,陶冶学生情操,挖掘学生潜质,鼓励学生创造,真正成为学生尊重和信赖的良师益友。

第二,做科学知识的传播者和创造者。传授知识、传承文明,是人民教师的神圣职责。希望广大教师刻苦钻研学问,拓宽学术视野,更新知识结构,不断提升教学质量和科研水平,增强教书育人的本领。要树立高尚的职业理想,切实承担教育者的社会责任,培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风,为学生树立榜样。

第三,做教育改革创新的倡导者和实践者。在新的起点上开创教育工作的新局面,必须用好解放思想这一法宝,推动教育改革创新。希望广大教师牢固树立改革意识,积极投身教育改革实践,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,在改革创新中破解教育发展难题。

第四,做良好社会风气的引领者和带动者。人民教师学为人师,行为世范,不仅是学生的表率,也应成为社会的表率。希望广大教师带头坚持社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观,弘扬伟大的抗震救灾精神和奥运精神,传承中华民族传统美德,倡导社会文明新风。要树立高尚的精神追求,耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会。

各位老师,同志们,教师是人类灵魂的工程师,教育事业是值得为之奋斗终身的事业。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,兢兢业业,埋头苦干,为推动教育事业又好又快发展、办好人民满意的教育作出新的更大贡献!

 

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