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凝力总结促提升,精心谋划启新章
07-04
教务处召开科室工作会议
07-03
教务处开展学籍档案专项检查工作
07-03
教学研究科召开科室工作会议
06-30
教务处参与人工智能大模型赋能职业教育 “五金”
06-26
教务处开展期末随堂考试巡视工作
06-24
教务处教学运行科召开近期工作会议
06-19
教务处携手超星平台,深挖功能赋能智慧教学
06-16
教务处认真做好期末试卷印制工作
06-10
通知公告
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山东圣翰财贸职业学院关于做好2025年度社区教育优
07-25
山东圣翰财贸职业学院关于拟聘产业导师名单的公示
07-02
山东圣翰财贸职业学院教材建设与开发培训通知
06-24
关于推荐全国高校黄大年式教师团队的公示
06-24
山东圣翰财贸职业学院关于召开2025级公共课教学改
06-20
山东圣翰财贸职业学院关于召开2025级人才培养方案
06-20
关于组织2024-2025学年第二学期学生评教工作的通
05-19
山东圣翰财贸职业学院关于开展“智慧课程工作坊”
05-14
山东圣翰财贸职业学院关于2025届毕业生档案整理和
04-24
教学研究
09
11月
高职院校教师的职业素养与提升
摘 要:高职院校教师的职业素养是影响高职教育人才培养质量的关键因素,主要包括爱岗敬业精神、职业教育意识、实践操作技能和教育教学能力。目前高职
09
11月
示范性高职核心竞争力的构成及其关系
摘要:对示范性高职院校核心竞争力的概念进行了界定;提出了示范性高职院校核心竞争力的层次结构模型:分析了示范性高职院校核心竞争力的层次结构及构
01
11月
谈高职教学创新
随着市场经济的进一步发展,社会对人才的需求也不断增大,人才竞争更是日趋激烈。作为教育体制的新尝试高职教育要办得有特色,唯一出路就是提高毕业生
01
11月
双证融通:为毕业生就业添双翼
山东中医药高等专科学校在解放思想,发展中医药大讨论活动中,大力实施双证书制度,即学生毕业时除了毕业证书以外至少取得一个职业资格证书,这样极大
01
11月
高职院校教师的职业素养与提升
摘 要:高职院校教师的职业素养是影响高职教育人才培养质量的关键因素,主要包括爱岗敬业精神、职业教育意识、实践操作技能和教育教学能力。目前高职
29
10月
北联大31学生尝鲜"职教分级"
北京联合大学旅游学院2011级旅游管理专业全聚德班(职业分级)31名学生,在全聚德举行了一场特殊的开学典礼,他们将成为北京职教分级制改革的第一批受
29
10月
探索个性化2+1教育教学模式 走出系统化、程式化顶岗实习人才培养之路
如何真正实现高职院校教学与企业生产的无缝接轨,实现学生零距离就业?近年来,广州工商职业技术学院一直在不断尝试,努力探索,并在1上深化合作,开拓
29
10月
职业技能竞赛舞台催生“80后”新生代高级技师
在职业技能领域,有关部门每年都会举办大大小小的职业技能竞赛活动。以往,能在这类竞赛中脱颖而出的一定是那些资力老经验足的师傅,而近年来,在职业
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