“大挑”和“小挑”的区别：
结合往届情况对比来看，“大挑”比“小挑”难度稍高，二者在参赛项目和比赛侧重点有所不同：
①参赛作品
● “大挑”参赛作品按照类别主要分为：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。
● “小挑”又称“商业计划竞赛”，参赛作品是一个项目的商业计划，即（提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划）
②比赛侧重点
● “大挑“更注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，偏重考察学生科技创新能力、对社会问题的关注与解决问题的能力。
● “小挑”更注重市场与技术服务的结合，偏重考察参赛人员商业性与商业嗅觉敏感性。
2024年将举行新一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（以下简称“挑战杯创业计划竞赛”），下文主要介绍该赛事。
“挑战杯”创业计划竞赛分三级进行：
校级初赛：时间不固定，由各校自行发动并组织学生参与，遴选优秀项目参加省级复赛；
省级复赛：2024年5-6月进行，由各省（自治区、直辖市）组织，遴选参加决赛项目；
全国决赛：2024年10-11月进行，由全国组委会聘请专家进行评定，决出金奖、银奖、铜奖等项目。
参赛对象：
● 普通高校学生：
全日制非成人教育的各类普通高等学校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）均可参加；
● 职业院校学生：
全日制职业教育本科、高职高专和中职中专在校学生.
注意： 已获往届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛全国金奖（特等奖）、银奖（一等奖）的项目，不可重复报名。
赛事组别：
大赛共分五个组别，分别是：a.科技创新和未来产业组b.乡村振兴和农业农村现代化组c.社会治理和公共服务组d.生态环保和可持续发展组e.文化创意和区域合作组
项目参赛要求：
“挑战杯”创业计划竞赛的参赛形式均以学校为单位统一申报，以项目团队形式参赛，每个团队人数原则上不超过10人，项目指导教师原则上不超过3人。
比赛参赛材料：
“挑战杯”的项目申报材料包括项目申报表与项目创业计划书（也称商业计划书/项目计划书等）
● 项目申报表包括项目基本情况以及项目的简要概述，大致分为：项目简介、社会价值、实践过程、创新意义、发展前景等部分；
● 创业计划书则是项目的详细计划书，需分模块、系统地介绍参赛项目，是一个可落地的产物。
大赛分创业组和未创业组，多数同学参加的是“未创业组”，项目的初步方向可参考以下几点：
a.查看往届优秀项目：
从结果出发，通过往届优秀项目，了解项目基本特点与风格，寻找与自己专业或兴趣相符的项目选题
b.利用学校师资：
找学校相关负责人，询问老师是否有带项目参赛或有参与项目，看能否加入。同时通过老师可以询问学校过往是否有参赛作品，可以用作参考学习，也是项目选题的一个来源。
团队组建：
项目团队中的人员分工，主要包括以下几类：
a.团队队长：负责规划与协调团队工作，为竞赛准备做好大致基调与方向b.核心技术人员：如团队涉及核心技术开发，需有成员了解项目核心技术并熟练应用c.市场专员：负责商业计划书市场分析、营销策划等内容d.财务专员：负责项目财务分析部分
材料撰写重点：
“挑战杯”创业计划竞赛注重市场与技术服务的结合，考察项目商业性与商业嗅觉，可落地、有市场、前景广、竞争力强是项目需着重体现的。
● 如果项目偏重商业模式创新
撰写材料时要注意项目执行性与项目市场分析的撰写，突出创新性；
● 如果项目偏重技术创新
要注重新技术与现有技术的对比，以及新技术的商业性体现。
文章来源：创新创业洞察网
创新创业学院
2024年1月17日
