工商管理学院关于在2011级工商企业管理专业创业与就业教育试点班试行“多学期、分段式”教学模式的申请
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为了进一步贯彻落实国家关于高职高专人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求。我院积极落实《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）文的相关要求，“积极试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学任务，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性”。“鼓励将课堂建到产业园区、企业车间等生产一线”根据学院教学计划安排，特制定本次实践计划：
一、实践目的
一、实践目的
1.培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳精神；
2.培养学生运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度；
3.强化学生动手能力，提高学生专业技能，以求达到零距离上岗之目的；
4.增加学生对企业的全面了解，丰富学生社会实际经验，提高学生综合素质。
二、实践内容：详见附件一：阳光海天素质教育实践拓展教学方案。
三、实践形式
校企合作，集体实践。由学校统一组织学生于2012年10月28日至2012年12月3日为期35天，参加北京阳光海天停车产业集团在北京分公司的素质拓展训练。具体时间安排见附件二：关于山东圣翰财贸职业学院工商管理学院素质教育实践拓展安排。
四、实践班级
2011级工商企业管理专业创业与就业教育试点班 42人
五、实践保障
（一） 制度保障
为了达到实践目的，维护学生权益，由我院与企业方签署实践协议，具体内容见附件三：素质教育实践拓展协议。
（二） 教学保障
按照学校本学期校历，共计22个教学周，本学期该班级最长课程的教学课时数为60学时，周数为15个周。扣除上学期考试一周以及“十一”假期一周，本学期实际上课周数为20周，因此安排此次实践共计5个周，可以完成本学期的授课任务。
工商管理学院
二○一二年十月十九日