国际交流学院深化教学教研,集体听评老年保健与管理专业日语课
发布日期:2024-11-29 15:38

       近日,国际交流学院为进一步提升教学质量,促进教师间的相互学习与交流,组织了一场别开生面的教学观摩活动——集体听评老年保健与管理专业的日语课程。此次活动由国际交流学院精心策划,旨在通过集体听评的方式,深入探讨教学方法,优化课程设计,提升教学质量。本次日语课程的任课老师为陈京华老师,其教学方法深受师生好评,既注重基础知识的巩固,又强调实践应用与专业融合。
       活动当天,国际交流学院的教师们齐聚一堂,共同走进了陈京华老师的日语课堂。陈老师以其丰富的教学经验和深厚的日语功底,为老年保健与管理专业的学生们带来了一堂生动有趣的日语课。课堂上,陈老师不仅详细讲解了日语的基本语法和词汇,还结合老年保健与管理的专业知识,设计了多个与现实生活紧密相关的对话场景,让学生们在轻松愉快的氛围中学习日语,同时加深对专业知识的理解。
       听评过程中,教师们认真记录,仔细观察陈老师的教学方法和学生的反应。课后,学院组织了一场教学研讨会,教师们纷纷就陈老师的课堂表现发表了自己的看法和建议。大家一致认为,陈老师的课程设计新颖独特,教学方法灵活多样,能够充分激发学生的学习兴趣和积极性。同时,教师们也提出了一些宝贵的建议,结合老年保健与管理的专业特点,设计更多具有针对性的日语教学内容等。
       此次集体听评活动不仅是一次教学观摩,更是一次教学研讨和交流的盛会。通过此次活动,教师们不仅学到了陈老师的教学经验和教学方法,也深刻认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方。教学质量是学院的生命线,提升教学质量需要全体教师的共同努力和不断探索。希望教师们能够以此次活动为契机,进一步加强教学研讨和交流,不断提升自己的教学水平和专业素养。
       此次集体听评活动不仅为国际交流学院的教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台,也为学院的教学改革和教学质量提升注入了新的活力和动力。未来,国际交流学院将继续深化教学教研工作,积极探索新的教学方法和教学模式,为培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的优秀人才贡献力量。
(作者:徐男莹子)