暑假前夕，智能工学院召开教学专题会议布置假期工作，今年暑假，智能工学院汽车教研室多名教师以学校建设发展为重，克服重重困难，放弃假期休息，加班加点，确保各项工作不间断，认真做好新学期的准备工作。除了学校和学院安排的专业调研、先期备课、科研课题、平台建课和参加国培省培外，有的老师参加和辅导大赛，有的老师主动到企业实践锻炼，有的老师开发在线精品课，安排的项目多、任务重。老师们利用假期时间认真准备，将工作做在前面。
       汽车教研室尤其重视专业调研工作，在前期开展的基础上，教研室钟国伟主任针对暑假专业调研工作提出了三项要求：一是汽车教研室老师全员参与，广泛收集材料。调研的对象有同等类型的高职院校，行业协会，汽车维修企业，汽车销售企业，汽车生产企业，汽车金融领域，汽车保险等类型的企业等。二是结合自己的实际情况，可以自己找企业，进行实地调研。三是调研的内容主要包括对接服务的区域经济优势、支柱和高端产业链；该产业链的价值链分布情况，明确产业高端环节和产业高端单元。对接服务的区域经济中大部分企业所围绕的集中产业或紧密相关的产业。该产业集群中共性的或通用的工艺和技术。行业发展情况（现状与趋势）、企业需求情况和对应的劳动力市场情况。调研内容要与本专业（群）相同或相近的处于领先地位的国内、区域内专业（群）在专业设置、人才培养目标制定、人才培养模式改革、课程体系构建、实习实训等各方面的典型做法与经验。