会议时间：2011年3月8日星期二

会议地点：艺术学院办公室

主 持 人：崔萌萌

出席人员：周长亮、胡国锋、高秀红、孙晓溪、于力鹏、张全彩、王艳、张娜、房卓、崔萌萌、李姗姗、王美艺、朱红超、金鲁泉

会议记录：崔萌萌

会议主要内容：

院领导在把握住前期做的评估准备工作的大方向的前提下，逐步的将所有的评估工作分的更加细化，责任到人，每人负责的部分要踏踏实实的做好，把所有要整理的评估文件都要全部落到实处，整理归档，重点在专业建设和课程建设。

针对前期初步整理的材料，经过审核后需再次改动，教学计划和教学大纲要按照修改意见来进行全面的整改，将教学计划的整体课程安排更加符合高职院校的教学模式，进而调整教学大纲内容的结构设置，突出实践教学，这就需要我们要不断的查缺补漏，在修改中完善。院领导又针对以下相关内容作了补充，以及接下来需要做的工作计划：

1、每个专业要做好相关的人才培养方案以及人才培养论证报告(针对此专业做的相关的市场调研等论证材料)，这个并不等于专业剖析，两者要区分开来。

2、为了更好的推动我们院的评估工作快速有效的进行，以及对于所做工作有个监督和监查的过程，院领导决定成立专业建设委员会，主要围绕学院的专业剖析材料来查缺补漏，发现问题，研究问题，解决问题，引导我们的工作一直沿着正确的方向前行。

3、对于六月份开课的教职工我们要进行开课前的说课准备，每位新开课程的教职工都要对本门课程有一个完整且详细的教学过程规划，充分的体现了教师对这门课程的掌握程度以及对课程教学驾驭的掌控能力，这也是对学生的负责，对学校的负责。与此同时，每位老师也要做好听课的准备，要从其他的教师那里汲取优点，在教学上互相交流，从而不断的提升自己的教学能力，从而更有激情的投入到自己的工作中去。

4、对于二级学院的访谈我们要未雨绸缪，在这两个月的时间里做充分的准备，每个人都要有顾全局、想集体的意识，对于评估工作的落实上实行分责制，责任到人，每个人的工作都要符合评估办的要求，做到24小时开机，做到随叫随到、随改随收，要认真的对待自己手上的评估工作，对于评估中的一些工作，要随机应变，正如刘波校长说的：以解决问题为导向。在工作过程中我们要让这种氛围提上去;不懂的要问，一步到位，每个同事都是自己的老师;学会配合，横纵向的配合。我们要有“啃”的精神，始终保持积极的心态来迎接评估的到来。

5、在此，我们也有实习实训方面的问题，这是不足的地方，需要找到解决的办法，院里的网站也要不断的更新，内容要充实起来。

6、在十六号文里的项目导向、典型案例等教学方法和模式的发挥，要搜集相关的材料进行分析、总结，最终从别人那里汲取营养，结合自己学校的特色进行有机的结合，实现属于自己的模式。

最后，将评估工作下一步所需材料进行准备，下周上交：

1、科研立项相关材料的准备;

2、各专业教学计划和相应教学大纲;

3、各专业人才培养的论证报告;

4、各专业剖析材料。

为了更好的了解评估的相关支撑材料以及所要做的准备事项，院领导决定下周去工程职业学院进行一次深入的交流，带着问题去，互相学习借鉴，取长补短。