2024年山东省“技能兴鲁”第五届山东省跨境电子商务运营技能竞赛(学生赛)
发布日期:2024-11-25 14:13

       一、竞赛目的
       赛项以跨境电商产业升级为驱动,促进职业教育改革,深化产教融合,培养德才兼备的高素质技术技能型跨境电子商务专业人才。推动院校跨境电子商务专业建设与产业发展融合、课程内容与职业标准接轨、人才培养过程与企业实际需求对接等教学改革和创新。考察参赛选手技术技能水平,展示职业教育改革成果,提高跨境电子商务专业人才的社会认可度与影响力。通过竞赛, 实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。 赛项设计充分发挥大赛对专业建设的促进和引领作用,以竞 赛为抓手,全面推行“岗课赛证”一体化教学模式,提高山东院校学生的参与度,实现对学生的团队协作能力、沟通能力、抗压 能力及专业岗位运营能力、营销推广等能力,为数字经济环境下跨境电子商务教育教学改革提供了新的思路与方向。以此为基础,探索建立适应新形势下的跨境电商职业岗位标准,为院校教学课程设置及岗位职业能力培养提供有效依据,从而实现产教深度融合,校企协同育人。
       二、竞赛内容
       竞赛内容由跨境电商理论知识考核、跨境电商平台模拟运营构成。跨境电商理论知识考核板块重点考察参赛选手的国际贸易与跨境电商通识知识,全部为客观题目,采用系统自动判分模式,小组3人均需作答。
       平台模拟运营板块重点考察参赛团队B2C跨境电子商务竞赛平台营销、运营能力。学生需在规定时间内就平台完成卖家账号开通、产品发布、产品分组、运费与服务设置、活动推广、营销实施等。
       三、竞赛方式及竞赛时长
       本赛项以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,每支参赛队由3名参赛选手、2 名指导教师组成。
       1.跨境电商理论知识考核、平台运营为在线上机竞赛;
       2.时间为180分钟。
       四、竞赛规则
      (一)报名资格
       参赛选手须为院校全日制在籍学生。
     (二)报名要求
       参赛选手和指导教师报名获得确认后,不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须于相应赛项开赛 10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。
    (三)成绩公布
       1、记分员将各参赛队伍(选手)成绩汇总成比赛成绩,公布竞赛成绩。
       2、参赛代表队若对赛事有异议,可提出书面申诉。
       五、奖项设置
       设团体一、二、三等奖,以实际参赛队总数为基数,一、二、 三等奖获奖比例为10%、20%、30%(小数点后四舍五入)。