发布日期：2025-09-23 21:16
数字媒体技术教研室于9月23日在吉纯楼304会议室召开关于教师本学期关于个人的规划与发展的会议。会议首先聚焦数字媒体技术专业本学期教学工作的整体部署与细节优化。参会教师共同审议了《数字图像处理》《动画设计与制作》《交互媒体设计》《影视后期制作》等核心课程的课时分配、教学进度表及实践教学安排，针对不同年级学生的技术基础差异与行业岗位需求，就教学方法创新、实践教学形式改进等问题交换意见。大家一致认为，需在保证理论教学系统性的前提下，结合数字媒体技术最新发展动态，将项目式教学、案例教学与行业真实项目深度融合——例如在《影视后期制作》课程中引入短视频平台商业广告制作案例，让学生以小组形式完成从脚本设计到最终成片的全流程实践，提升学生的技术应用能力与团队协作能力。同时，针对学生在编程基础、设计软件操作等方面的学情差异，明确要制定分层教学策略，如为基础薄弱学生增设软件操作基础实训课，为能力突出学生提供高阶特效制作选修模块，确保每位学生都能在原有基础上获得提升。
会上，教研室9位专业教师，结合自身研究方向与发展需求，就本学期个人教科研及参赛规划进行详细陈述，包括推进非遗融入动画教学、指导学生参加各类设计赛、写核心论文、报省级课题、研究“岗课赛证”融合教学模式等多个方面。
本次会议充分肯定了各位数字媒体技术专业教师在个人规划与发展中的清晰定位与务实思路。强调数字媒体技术行业发展迅速，教师需保持对前沿技术的敏感度，将教科研与教学实践、行业需求紧密结合，既要提升个人专业能力，也要助力学生成长为符合行业需求的高素质技术人才。同时，鼓励教师之间加强跨方向合作，形成教学与科研的合力，推动数字媒体技术专业学科建设再上新台阶。
初审：隋汝梅
复审：赵冯冯
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院
