精品课程 / 设计构成及其应用 / 方法与手段

教学方法与手段

6-1教学模式的设计与创新

1．讲授基本理论，整体理念意识，

2．考察调研市场，参观生产工艺过程、调研整理市场信息及规范要求。

3．设计构成的做法、设计练习和应用实践环节。

4．制做设计实体，表现形式手工制作，最终目的是主动的设计，有内容的创意，培养具有综合能力的专业设计师。

6-2多种教学方法的运用

引导学生通过有效的方法,主动地把握有限的条件,有意识地去组织与创造,在无数次反复的艺术设计练习,获得能力的训练、创造思维的育成。以培养学生的创造意识、创造能力为基本原则的。

6-3现代教学技术手段的应用

运用多媒体教学，以图文并茂的形式展现优秀的设计作品，培养同学们的设计思维和理念。

作业体系部分，每类作业都有丰富的图文资料以作教学参考，并对其理论支持有一一对应的关系，并以此来克服以往常见的盲目堆砌作业的弊端，使每项作业都围绕课程培养目标运作，使学生能明白作业过程对培养设计能力的意义和作用。

6-4网络教学资源和硬件环境

拥有多个多媒体教室以及机房，另外还有电子阅览室等，可以供学生上网查阅资料。

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