发布日期：2025-04-27 16:08
近日，高等数学教研室会议在黄海英主任主持下顺利开展，九位教师齐聚一堂，围绕阶段教学反馈与教学能力比赛等核心议题深入研讨，致力于提升教学质量与教研水平。
会上，黄主任总结了前九周教学工作。刘彦秋、王昌源、蒋迎瑞三位教师获表扬。蒋迎瑞老师课堂纪律严明，学生抬头率高；刘彦秋老师创新“函数扑克牌”分组活动，课堂互动与学生参与度显著提升；王昌源老师“分层任务”教学模式助力基础薄弱学生掌握知识。不过，教学也存在一些问题，如部分教师教学方式单一，学生主动性欠佳；学习通平台利用率低，资源与讨论区活跃度不足；数学与专业课程跨学科融合不够，应用性案例较少。王大川老师建议科学分解任务、量化课堂效果；王兆青老师提出以“课堂积分制”激发学生主动性。针对下一步工作，黄主任要求调动学生积极性，鼓励教师与专业课教师合作，挖掘数学在专业课程中的应用场景，探索AI工具辅助教学，推动相关科研项目申报。
此外，会议还研讨了教学能力比赛“矩阵及其应用”主题内容。与会教师提出，要结合AI技术、思政元素，注重逻辑性与启发性，突出“知识—能力—素质”三维培养，报告标题需对仗，内容避免口语化，明确授课对象专业背景。黄主任强调，教学改进要以提升学生获得感为核心，通过分层任务和实践案例设计降低学习难度，强化创新与规范并重。全体教师将以此次比赛为契机，推动教研室整体水平提升，争取佳绩。
初审：王兆青
复审：黄海英
终审：阎君梅
部门：公共基础部
