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通知公告
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关于组织开展2022年度教育科学研究项目的通知
03-15
关于组织申报山东省教育科学规划创新素养专项课题
03-15
喜报
02-23
关于转发教育部社科司2022年度高校思想政治理论课
02-23
关于2022年省级教学成果奖（职业教育类）申报成果
02-23
2022年度全国教育科学规划课题申报公告
02-23
省级教学成果奖申报通知
01-23
关于提交11月份《山东圣翰财贸职业学院2021年“一
11-26
关于提交10月份《山东圣翰财贸职业学院职业教育提
10-29
校刊
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高职院校“双师型”教师立体评价指标体系的基本框
03-15
高职院校“双师型”教师立体评价的原则
03-15
适应性背景下高水平专业群内涵建设的行动方略
03-15
本科职业教育的实践路径
03-15
高职院校“双师型”教师立体评价的实施策略
03-15
职业教育产教融合质量评价体系构建的多维价值
03-15
新时代职业教育高质量发展的内涵与本质特征
03-15
构建职业教育产教融合质量评价体系的路径
03-15
新时代我国职业教育高质量发展的推进策略
03-15
教育部关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见
发布日期：2010-12-10 11:27
教育部关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见
