民主评议党员,激发新的活力
发布日期:2014-02-21 14:55

 

“虽然从教学岗到学生管理岗要放弃每月将近一千元的课时费,但为了更多的学生,我服从学校的安排”;“我存在一种浮躁的心态,工作中容易急躁,毅力不够坚定,解决困难的具体行动不足”;“我有时存在事不关己、高高挂起的思想,积极主动地、创造性的开展工作不够”……,看着这一张张由学校每个教职工党员亲自撰写的《民主评议登记表》感慨颇深。这种严于解剖自己,诚恳帮助他人,争做合格党员的进取精神,正是我校教职工党员整体素质的集中体现,是我校深入开展党的群众路线教育、开展发扬党员先锋模范作用主题教育活动、做好民主评议党员工作的丰硕成果。
为了深入开展党的群众路线教育,巩固我校党委组织的发挥党员先锋模范作用主题教育活动成果, 2013年12月下旬至2014年1月中旬,我校各支部深入开展了民主评议党员工作,这项工作共分为五个步骤,一是组织学习,各支部组织党员重点学习了《党章》《入党誓词》《党的群众路线教育文件汇编》,学校领导在发挥党员先锋模范作用活动中的讲话等内容,统一了思想;二是广泛开展谈心活动,支部成员之间,党员之间,党员和群众之间广泛开展谈心活动,征求意见,找准自身差距和优点;三是个人撰写自我剖析材料,每个党员对照党员标准,认真反思自己的思想、工作、生活等方面,进行全面梳理,肯定成绩,找出不足;四是召开民主评议大会,每个党员都在会上进行认真地自我剖析,其他党员对其进行负责任的批评与自我批评;五是召开民主测评,组织本单位党内外同志对党员进行民主测评,并在此基础上评选优秀党员,确定合格党员,最后由支部汇总研究,上报学校党委。经学校党委研究确定了倪成刚等23名同志为优秀党员。整个民主评议过程严肃认真、科学严谨,广大党员同志受到了一次深刻的党性的教育和洗礼,各支部在工作中进一步发挥了战斗堡垒作用,积累了按照组织制度管理教育党员的经验,为新形势下严格组织制度,进一步发挥党员先锋模范作用,做好2014年各项工作奠定了思想和组织基础。