“虽然从教学岗到学生管理岗要放弃每月将近一千元的课时费，但为了更多的学生，我服从学校的安排”;“我存在一种浮躁的心态，工作中容易急躁，毅力不够坚定，解决困难的具体行动不足”;“我有时存在事不关己、高高挂起的思想，积极主动地、创造性的开展工作不够”……，看着这一张张由学校每个教职工党员亲自撰写的《民主评议登记表》感慨颇深。这种严于解剖自己，诚恳帮助他人，争做合格党员的进取精神，正是我校教职工党员整体素质的集中体现，是我校深入开展党的群众路线教育、开展发扬党员先锋模范作用主题教育活动、做好民主评议党员工作的丰硕成果。

为了深入开展党的群众路线教育，巩固我校党委组织的发挥党员先锋模范作用主题教育活动成果， 2013年12月下旬至2014年1月中旬，我校各支部深入开展了民主评议党员工作，这项工作共分为五个步骤，一是组织学习，各支部组织党员重点学习了《党章》《入党誓词》《党的群众路线教育文件汇编》，学校领导在发挥党员先锋模范作用活动中的讲话等内容，统一了思想;二是广泛开展谈心活动，支部成员之间，党员之间，党员和群众之间广泛开展谈心活动，征求意见，找准自身差距和优点;三是个人撰写自我剖析材料，每个党员对照党员标准，认真反思自己的思想、工作、生活等方面，进行全面梳理，肯定成绩，找出不足;四是召开民主评议大会，每个党员都在会上进行认真地自我剖析，其他党员对其进行负责任的批评与自我批评;五是召开民主测评，组织本单位党内外同志对党员进行民主测评，并在此基础上评选优秀党员，确定合格党员，最后由支部汇总研究，上报学校党委。经学校党委研究确定了倪成刚等23名同志为优秀党员。整个民主评议过程严肃认真、科学严谨，广大党员同志受到了一次深刻的党性的教育和洗礼，各支部在工作中进一步发挥了战斗堡垒作用，积累了按照组织制度管理教育党员的经验，为新形势下严格组织制度，进一步发挥党员先锋模范作用，做好2014年各项工作奠定了思想和组织基础。