严、准、细、实——做好学生管理工作
发布日期:2023-03-24 16:41

       按照学校工作部署,学生处在巩固前一段管理成效的基础上,立足“严、准、细、实”的工作作风,紧紧围绕学校德育教育的总体思路,争取全面做好学生的思想教育及学生常规管理工作。
       一、围绕学校工作重心,不断推进学风建设
       学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。因此在推进学风建设的过程中,必须做到“严”、“准”、“细”、“实”。
        二、坚持正确引导,运用多种形式,全程化、全覆盖地开展大学生思想政治教育工作
       思想政治教育工作离不开社会、家庭、学校同步的工作网络。特别要加强学校和家庭的联系,增进学工人员和家长的沟通。对于长期缺勤、外宿不归、有特殊问题的学生要及时把情况通知给家长,争取家长配合学校做好各项工作。
在德育工作方法上,学生处要求辅导员工作由“注入式”向“启发式”转变,由“单一式”向“多样式”转变,使德育教育的形式和方法为学生所喜闻乐见,从而收到“润物细无声”的效果。最后,对于大学生的思想政治教育工作,我们必须根据“严”、“准”、“细”、“实”的工作准则去严格落实。
        三、加强学工队伍建设,为学生工作提供坚实保障
       辅导员是班级的领导者、组织者和管理者,在推进技能素质教育过程中,辅导员始终是一支重要的骨干力量。本学期,学生处加大了辅导员工作的管理力度,要求做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实,不流于形式。对于新辅导员,我们更是工作做在前,防止新辅导员因工作经验不足而造成工作有失误。此外,辅导员要进一步明确自己的职责,严格按照学校要求开展工作,端正工作作风,真抓实干,细化工作职责,尽心尽责,在工作岗位上做到“严”、“准”、“细”、“实”。