发布日期：2025-01-09 10:59
随着年末的临近，回顾过去一年工商管理教研室在技能大赛中的历程，有辛勤付出后的满满收获，也有对未来发展的深入思考。
一、大赛组织概况
本年度，工商管理教研室精心筹备并参与了多项技能大赛，涵盖了智慧企业人才管理能力培养对抗赛、人力资源大数据分析与经营决策竞赛等多个与专业紧密相关的领域。从年初开始规划赛事日程、确定竞赛项目，到协调场地设备，教研室全员投入，确保各项赛事有序推进。
二、学生表现亮点
在各级技能大赛中，学生们展现出非凡的专业素养与创新精神。于 智慧企业人才管理能力培养对抗赛中，参赛团队凭借扎实的专业功底和计算机操作技术的精准掌握，在复杂任务场景下脱颖而出，荣获省级一等奖，为学校争得荣誉；在人力资源大数据分析与经营决策竞赛里，学生们将课堂所学的战略管理、企业管理等知识灵活运用，模拟企业运营过程中决策果断，部分团队甚至逆袭超越传统强队，获得评委高度赞扬。这些成绩不仅是学生个人努力的成果，更是教研室长期坚持实践教学、注重技能培养的有力证明。
三、教师指导成效
教师团队在整个技能大赛进程中发挥了关键引领作用。赛前，老师们牺牲个人休息时间，为学生开展专项培训，从理论知识强化到实操技能打磨，细致入微。老师们则在商业模拟竞赛辅导中，引入大量实际企业案例，让学生深入理解市场竞争本质，提升应变能力。通过指导大赛，教师自身教学水平也得到显著提升，更加精准把握行业前沿动态与学生技能短板，为后续教学改革积累了宝贵经验。
四、问题与挑战反思
尽管取得诸多成绩，但过程中也暴露出一些亟待解决的问题。一方面，竞赛设备更新换代滞后，部分设备与当下企业实际生产所用存在差距，限制了学生对最新技术的接触与实践，在备战高端赛事时略显吃力；另一方面，跨专业融合教学在大赛筹备阶段体现不足，面对综合性更强的赛题，不同专业学生协作不够流畅，知识整合存在困难。此外，师资队伍在新兴技术领域的培训有待加强，个别教师对如智能制造大数据分析等前沿技术的指导深度有限。
五、未来展望
展望新的一年，工商管理教研室将以问题为导向，开启全新征程。计划加大对竞赛设备的投入，联合企业共建实训基地，引入最先进的软件系统，确保学生实践环境与时俱进。深化跨专业课程建设，打造融合管理、信息技术的复合型人才培养模式，提前为综合性技能大赛储备人才。同时，定期组织教师参加前沿技术培训、企业实践锻炼，拓宽教师视野，提升指导能力，力争在未来技能大赛中斩获更多更高荣誉，为工企领域输送更多高素质专业人才，推动专业教育迈向新台阶。
