发布日期：2025-02-18 09:35
2025年2月17日下午三点，在吉纯楼411办公室，工商管理教研室召开了“教育部近期印发的758项新修（制）订的职业教育专业教学标准”的主题会议。此次会议旨在确保各位专职教师能够深入理解并贯彻这些新标准，为修订2026级专业人才培养方案做好充分准备。会议由教研室主任王君萍主持，共有9位教师参会。
会议伊始，教研室主任首先强调了职业教育专业教学标准在职业教育国家教学标准体系中的核心地位，以及作为开展专业教学基本文件的重要性。她指出，新标准的发布不仅是对现行标准的全面升级，更是对职业教育人才培养质量提升的有力推动。
随后，会议详细解读了新标准的各项内容。新标准包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素。与原标准相比，新标准更加系统地设计了中职、高职专科、职业本科的教学要求，强化了职业综合素质和行动能力的培养，并促进了专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。
会上，教师们就新标准中的各项内容进行了深入讨论。大家一致认为，新标准的实施将为学校人才培养提供更为明确的方向和更为具体的指导。同时，新标准在全面规定专业设置、课程体系、教材资源、实习实训、师资保障、质量评价等教学基本要求的基础上，也为学校结合区域、行业实际以及办学定位和人才培养需要，自主设置课程、开展人才培养留出了空间。
最后，教研室主任对会议进行了总结。她强调，新标准的实施是学校提升人才培养质量的重要机遇，她鼓励教师们在日常教学中积极探索和实践新标准中的各项要求，为学校的职业教育事业发展贡献自己的力量。
