发布日期：2025-07-07 21:19
为总结上学期学生参赛经验，明确新学期备赛方向，进一步提升学生专业技能和竞赛水平，商学院工商管理教研室于7月7日召开“学生技能竞赛总结与规划”专题会议。会议全面梳理了上学期学生参赛情况，深入分析经验与不足，并对下学期可参加的技能大赛进行系统规划，力争在新赛季取得更优异成绩。
会议伊始，教研室主任王君萍老师对上学期学生参加各类技能竞赛的整体情况进行了总结。上学期，工商管理专业学生参加了全国大学生商业模拟大赛、数智化商业决策大赛、人力资源管理技能竞赛等多项赛事，取得了优异成绩，但在部分高水平赛事中仍存在竞争力不足的问题。
通过复盘比赛过程，教研室成员发现主要存在以下短板：首先是备赛系统性不足，部分团队赛前训练时间较短，缺乏系统化指导；其次是实战经验欠缺，部分竞赛涉及企业真实案例，学生因缺乏行业认知导致分析深度不够；再次是团队协作待优化，跨专业组队时沟通效率较低，影响比赛发挥；最后是资源整合不足，未能充分利用校企合作资源，如企业导师指导、真实商业数据支持等。
针对上学期暴露的问题，教研室结合专业培养目标，对下学期可参加的技能大赛进行系统梳理，组建专门的导师团队，每项赛事配备1-2名专业教师全程指导，并邀请企业专家参与赛前培训；通过校内模拟赛选拔优秀选手，确保参赛队伍竞争力；利用校企合作资源，引入真实企业案例进行模拟演练；记录历届比赛经验，形成可复制的备赛模式。
王主任着重强调：“技能竞赛不仅是检验教学成果的重要途径，更是提升学生职业竞争力的有效手段。我们要以竞赛为抓手，推动‘课赛融合’，让学生在实战中提升专业素养。”
会议最后，教研室对新学期备赛工作进行了详细分工，并计划在开学初举办“竞赛动员会”，激发学生参赛热情。与会教师一致表示，将借鉴上学期经验，优化指导方式，力争在下学期各项赛事中取得突破性成绩，为学院争光添彩。
供稿部门：商学院
初审：刘晓洁
复审：王君萍
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
