发布日期：2024-10-26 21:23
2024年10月26日，山东圣翰财贸职业学院商学院院长盖晓艳在中国中小企业财税服务共享平台模式分享论坛暨第二届全国财税服务行业产教融合共同体华东区工作研讨会大会上做题为《新产教融合背景下财会类专业人才培养模式探索与实践》的重要报告。
盖晓艳首先介绍了学校和学院基本情况，回顾了财会类专业的发展历程，将专业发展分为“工学结合”、“订单班”、“现代学徒制”、“新产教融合”四个阶段，介绍了每个时期的发展特点及取得的成果，随后详细介绍了在新产教融合背景下财会类专业的人才培养模式。盖晓艳指出，产教融合的核心在于共同培养适应产业发展需求的高素质人才，为此，要基于产业链、岗位群，分析数智时代对财会人才的新需求，针对人才培养新需求，商学院构建了“四阶五融多元”的人才培养模式。全面升级课程体系，构建“四段进阶”式的实践能力培养体系，精准对接新时代的人才需求，从学校实践项目与企业实际业务融合、学校实践场景与企业工作场景融合、学校实践流程与企业业务流程融合、学校职业素养培养与企业文化融合、学校实践评价标准与企业人才标准融合等5个产教融合维度，探讨构建“五维融合”的财会类专业产教融合运行机制，依托行业产教融合共同体，充分发挥多元主体在人才培养中的作用，形成“四层五制”多元协同育人机制。为推进人才培养实施，商学院搭建了“一院一地一室一中心”平台，开发了生产性实训项目，探索产教融合育人新路径。 为了确保人才培养的质量，建立了一个科学、合理、全面的评价体系。
山东圣翰财贸职业学院商学院近年来深化产教融合，积极拓展校企合作，依托产教融合共同体，提升学生实训、实习和就业水平，让学生在实践中学习，在学习中成长，为社会培养大量高素质财经人才，赢得了社会各界的广泛赞誉。
