2022年4月24日下午，旅游管理教研室的各位成员进行钉钉会议，会议主题是“总结线上教学经验不足，探索如何提高学生参与度和线上教学质量；各教学专项工作阶段性总结”。各位老师根据自己线上授课情况，总结了出现的问题，并且阐述了是如何解决的。
孙晶老师：经过4周线上授课，学生的参与度降低。采取的措施有：1、上课的过程不断摸索，除了提前发课件之外，还会从智慧职教上寻找好的资源播放给学生观看，比如《饭店菜点酒水》这门课程，智慧职教上的资源就比较丰富。2、针对专业英语，会找同学连麦，读单词、句子等，因为是线上，每次回答问题会花费很长时间，只有小部分学生可以参与，时间所限，大部分同学并不能参与。
郑小会老师：1、对于合班大班上课的课程，因为涉及不同学院，学生的到课情况不好掌控。2、对于专业课，人数少，部分同学可能会迟到，可以打电话催促上课。3、从智慧职教上搜索相关视频资源，播放给学生看，反响还可以。
周海玲老师：1、通过课前发课件、签到、上课点名、提问问题等方式，争取让更多的学生进入群课堂。2、在智慧职教上搜索相关资源播放给学生看。3、对于咖啡实践比较强的课程，部分内容采取现场直播的形式提高学生的学习兴趣。 接着总结了近期其他教学工作的开展情况。校本教材需要各位老师通力合作，搜集资源，抓紧撰写。针对导游服务技能大赛布置任务，辅导学生。
