为深化校企合作，推行理实一体化教学，在学校各级领导的高度重视和积极努力下，建筑工程学院对B5和F404实训室进行了全面完善。学院在B5实训室率先引进山东三箭集团全套真实实训设施和安全体验馆，体现了校企合作的深度融合;F404实训室安装广联达最新造价软件，建成BIM实训室，使学生能够了解并学习建筑行业的前沿发展。

学校为建筑工程学院实训室的建立投入了大量资源，为保证实训室的利用最大化，5月10日16:00—17:00，建筑工程学院召开实训研讨会，学院领导、教研室主任和专职教师展开了热烈的讨论。

通过研讨，形成了可行的实训环节设计，这些实训环节也将在下一步课程标准的修订中进行体现，具体情况汇总如下：

一、《平法识图》课程增加实训

1、针对B5实训室的梁柱节点、剪力墙、板的钢筋布置，可实现直接在实训室完成相应章节的讲解(计划6学时)。

2、可组织大一学生进行B5实训室参观，讲解钢筋布置问题(计划4学时)。

3、B5实训室设置钢筋绑扎区，组织学生绑扎钢筋(计划6学时)。

二、《建筑工程施工技术》课程增加实训

1、B5实训室设置砌墙区域，并妥善放置砌块、砖等砌墙材料(计划6学时)。

2、组织参观B5实训室脚手架、模板、钢筋等(计划4学时)。

3、组织学生参与体验B5实训室全真安全馆，重视工地安全(计划4学时)。

三、《建筑工程计量与计价》课程增加实训

1、把相关项目的手算直接搬入B5实训室进行，学生分小组，针对实物，再结合图纸进行算量，化抽象为具体(计划6课时)。

2、课程后期设置实训，为保证学生学习的系统性，结合软件特点，在F404进行集中实训(计划30课时)。

此外，《建筑构造》、《建筑结构》、《工程事故与质量分析》等多门课程，也可利用实训室开展有效地教学活动，在教研室会议中将进一步商讨。

最后，伊爱焦院长提出实训室已经完善，我们要将课程搬到实训室，真正实现理实一体化教学，边看边讲边练，给学生最直观的感受。要在B5实训室投入使用之前，设置好专门的教学区、操作区等，同时要把实训室开展的实训环节充分融入到人才培养方案和课程标准中。(文：栾树)