发布日期：2019-04-16 10:14
-------建筑工程学院学生参与学校基建测量纪实二
4月15日下午，建筑工程学院的测量老师组织学生，对学校6号楼前的施工场地进行了高程测量，学生积极灵活运用自己测量课程所学知识技能和平整场地所学的测量计算技能，参与学校平整场地的测量工作，为校园建设贡献了一份力量。
测量伊始，老师与基建负责人进行了简单交流，再明确了测量任务，向学生简单说明了测量要求，然后让学生根据所学内容，自己规划路线、讨论测量方法，最终完成测量工作。学生根据已掌握的技能方法，结合实际工程场地，自行规划出了路线，然后进行了任务分工，在得到老师的认可后，在2个小时内，即完成了6000平施工场地的高程测量任务。
本次平整场地的测量工作，场地大、数据量大、难度高、任务重，但平时学生都参与训练，学生仪器操作、技能掌握、计算分析能力都有所提高，测量速度有了很大的进步，测量成果的精度质量也很高。
实际场地测量工作的参与，进一步加深了学生对水准测量原理的理解与应用，让学生参与到实际施工测量中，提前体验了工地现场的实地测量状况，加深了对测量工作的认识。从学生的现场表现、测量数据精确度来看，课程教学效果较好，学生对课程知识、技能的掌握程度较好，完全可以胜任传统的工程测量任务。（文：杜敏）
