提高科研能力 共促教学发展
发布日期:2019-09-18 13:34

 

--建筑工程学院教师参加“圣翰科研沙龙”活动
为了营造科研氛围,提高科研能力,在校内搭建好科研和教学的沟通交流、互学互鉴的机会与平台,本学期学校科研处策划了“圣翰科研沙龙”的活动,号召全校教师立足实际教学,搞好科研工作。近期,我院专职教师杜敏、徐云晴老师参加了活动。
本次科研主题为《圣翰考试中心建设》,就我校考试中心的建设进行阐述与讨论。活动伊始,课题主研究人徐秋娟主任做了主旨演讲,阐述了现阶段我校开展的各级别类型考试,采取的各类考试形式,并说明了各种考试所取得的效果成果,在阐述中,徐主任又针对性的提出了考试形式、组织的相关问题,主要集中在考试形式的确定原则与标准、考试评价标准的制定、考试评价系统的合理稳定性等问题。
阐述结束后,参加沙龙活动的各位老师就徐主任在课题中提出的问题进行了相关探讨,各位老师都提出,应加强考试方式手段的多样化,多方面考核评测学生,而不是只拘泥于做试卷,同时,使用相关APP考试,也可以做到对学生平时到课、作业、复习情况的监督与评测,智能且高效。对于考试标准的问题,各位老师也提出了自己的真知灼见,从标准的制定、评估到可行性上,结合多年的教学考试经验,提出了自己的见解,切身从考核学生对所学课程的掌握程度、入职工作的需求去考虑考试形式、内容、评测的方式。
通过本次沙龙的参与,我院老师切实感受到了科研促学的重要性,在备课、教学中,遇到的各种问题,如果能深入的去研究解决,然后提炼出来与各位教师进行分享,对教学能力、科研能力的提高都有很重要的作用。(文:杜敏)