汽车工程学院近期举行了专职教师讲课比赛，老师们认真研究教材，虚心学习，相互请教，共同交流，取得了可喜的成绩。

抽签完成后就已安排好老师哪一天讲课，要讲哪一节课，与老师们探讨进度，进行课件的处理。这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”：
         第一份礼物是我们教研组的团队合作精神。我们组的所有老师齐心协力，共同探讨，老师们都提出了不同的意见和建议，正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
         第二份礼物是自我提高和锻炼。先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录，以及优秀学案的设计，在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路，确定课堂教学环节，设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情，就仅仅在引入上设计了一个个的方案，一遍遍的试讲，语言如何组织，才最恰当，最后确定引入课题方案。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
         第三份礼物是认识到自身的不足。从课堂教学发现自身的不足，怕耽误时间，完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大，要认真组织平时的每一个课堂，而不至于现用现学，把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
         通过这次比赛，我确实收获较大，今后，我要不断完善自己的教学方法，提高教学艺术，提高45钟效率，上好每一节课，把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。