人才培养质量是高等学校的立校之本，也是学校生存发展的生命线。为适应新时代人才培养需要，学校于7月1日至21日开始进行人才培养方案的修订。
　　智能工学院紧密围绕经济社会发展的现实需要，遵循教育规律和人才成长规律，根据学校的办学定位和人才培养目标要求，优化知识结构，深化课程体系、教学内容和教学方法改革，注重在科学研究中培养人才，注重在社会实践中培养人才，加强文化素质教育，开设高水平通选课程，促进文理交融，创新人才培养模式。
　　学院教学副院长、教学运行管理科主要负责人本着科学、严谨、务实的原则，领导并组织开展了人才需求与培养调研与专家访谈，人才培养体系分析论证，专家评审等系列工作，完成了2022级人才培养方案的编制工作。人才培养方案体现了如下特征：
　　1.综合汲取了20余所高校的学科专业建设成果和人才培养经验。
　　2.总体上要求在教学内容、师资组织、技能实训三个方面体现理论与实践、知识与技能、实习实训与创新创业等“产教结合”核心内容，突出并强化学生的技术运用能力、知识扩展能力、创业就业能力和职业适应能力的培养。
　　3.在专业课程体系构建与课程设置方面，加大了实践教学环节的学时学分比例，融入了创新创业教育和职业技能认证，特别注重和强化学生能力、素质的培养，弥补传统本科教育能力、素质培养不足的问题。
　　学校专业人才培养模式和培养计划得到了有关高校知名教授、行业企业专家的高度认同，对提升我校办学能力和就业质量，从培养体系上得到了充分保障。