为响应落实省教育部立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，深化教师教材教法改革，探索“岗课赛证”综合育人，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，提高师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。智能工学院四名老师参加了省职业院校教学能力大赛。
　　大赛准备阶段，老师们精心完成了专业人才培养方案、课程标准、教案、教学实施报告和教材选用程序说明以及课堂教学视频资料等。其中教案包含了授课信息、任务目标、教学策略、活动安排、课后反思等教学基本要素，做到了合理设计、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当，体现了具体的教学内容、活动及时间分配，能够有效指导教学实施，课后对授课实效、存在不足、改进设想进行客观深入反思。
　　大赛实施过程中，老师们按照教学设计在实际教学场所、班级全体学生参加的环境中完成了教师实际操作、示范讲解教学等课堂教学展示，较好地进行了课堂教学展示，并介绍实施报告、进行教学答辩等综合素养展示。
　　在四位老师的带领下，智能工学院鼓励其他老师也积极准备，全员参加到大赛中来，为适应新时代对高素质技术技能人才培养的新要求，夯实学生专业基础和专业能力，培育学生职业道德、职业能力、信息素养、创新能力、工程思维，培养学生科学精神、工匠精神和终身学习能力。展现新时代职业院校教师良好的师德师风、教学能力、实践能力和信息素养，发挥教学团队协作优势，落实立德树人、德技并修，课程思政，工学结合、知行合一，落实国家教学标准、推进“三教”改革、运用信息技术等做出更大的努力。