为了帮助青年教师更好地成长，教师发展中心在2022年寒假为教师们准备了丰富的假期成长“大餐”。2022年1月27日上午，教师发展中心邀请首都师范大学博士生导师、靠谱COP项目首席专家王陆教授带来“基于大数据的精准教研之课堂教学研究”的线上报告。
　　首先王陆教授以什么是大数据及大数据的4V特点为引言开始报告。王教授举出了一些与教师密切相关、教学活动中产生的数据，通过现场互动，让老师们深刻理解大数据的4V特点：大容量、多样性、高速度及多维价值。
　　而基于大数据的精准教研之课堂教学研究分为课堂观察、课堂写真和课堂分析三个方面。
　　首先通过课堂观察中对教师的问题类型、教师的理答方式进行分类，对课堂中师生的对话深度、问题结构进行分析，对课堂的教学模式进行分析和判断。而通过大数据获取多堂课的课堂写真对教学现象的多变性、瞬时性进行客观描述，同时从零散的、具体的教学现象中寻找出具有普遍意义的规律。大数据犹如显微镜将课堂写真中的问题进行层级分析、将课堂的问题进行深层次的收集和分析。
　　课堂分析是通过靠谱COP项目完成。COP项目可以提供再生资源服务、绩效评估服务和研修支持服务。在靠谱项目中，教师可以将自己收集到的数据上传，通过与助学者的互动交流来进行自己的课堂观察，同时借助课堂教学行为大数据等方法与技术，有效帮助研修教师丰富、改善和重构教师有关“如何教”与“如何支持学生学”的实践性知识。