随着学校办学规模的不断扩大，学校将提升办学质量放在首要位置。智能工学院在王圣文院长的带领下，紧跟学校的发展步伐，在教师培养方面加大力度,学院内涵建设提升方面下功夫。组织教师积极参与各项活动，学院始终以践行和培育社会主义核心价值观为工作目标，努力加强全院教师的社会责任感，积极建设品牌学院，向外传递正能量，不断扩大学院建设的优势和影响力。
       王圣文院长组织孙会副院长同教研室主任及教学骨干，经过多轮讨论，科学分析研判，确定了学院依托传统学科和新兴学科，以教学授课为平台，开拓网上阵地，积极开展学术交流活动，增强文化内涵支撑；认真实施教师素养提升制度，鼓励教师参与各类教科研活动和赛事，积极搭建教师参与社会实践平台；努力构建教师内涵提升长效机制，为建立一支高素质教师团队而努力，为建设适应社会需求及紧跟行业发展前沿的优势专业而奋斗，为培养一批具有工匠精神的高素质技能人才做出自己的贡献。
       1、依托学科，强化科研，增强内涵支撑
       学院牢固树立“全方提高”观念，以社会主义核心价值观为教育内核，依托交通、机械、建筑三个学科门类，借助各类活动，积极开展学术交流活动，增强专业内涵支撑。近年来，学院承担山东省教育厅《职业院校课程思政教学评价体系的构建研究—以机电一体化技术专业为例》、山东省人力资源和社会保障厅《数智时代职业院校技能培训品牌化建设研究》等多个省级主管部门的课题研究，在优秀教师的带领下，全体教师更是申报了多项省市校级课题。同时，学院发挥工科类的专业优势，组织学生积极地报名参加各类大赛，学生在技能兴鲁等多个赛事上取得不错的成绩。
       2、立德树人，合力育人，搭建学生技能认证平台
       学院坚持“育人为本，技能为先”的原则，坚持全面育人、全程培养、全方提高，凝聚各方力量，搭建学生技能提升平台。开展学生的技能提升认证工作。学院响应学校号召，紧跟市场需求，将专业元素、职业素养融入教学课堂，依托专业教学、培训、考试，从理论、实操、素养三个维度建设起了一个科学全面、规范有效的人才评价体系，并以此为抓手积极开展技能培训和人才培养工作，极大地提升了人才培养的质量。
       学院发挥专业特长，申请下了机械行业职业能力考评站，坚持严格履行考试站的职责，守正创新，积极探索新思路、新方法，打造技能人才培养品牌，努力培养适应经济社会发展需求的新时代工匠人才。
       3、积极外联，人人参与，发挥辐射社会作用
       学院近年来积极开展外联活动，加强与地方有关部门的互联互通，为服务地方经济建设做出自己的努力。
       本学期智能工学院为汽车专业课教师提供了加入山东汽车工程学会个人会员的申请渠道。学院也在学校的布署下积极的为申报会员单位在做准备。山东汽车工程学会（SOCIETY OF AUTOMOTIVE ENGINEERS OF SHANDONG）成立于1986年，是山东汽车科技工作者自愿组成的全省性、学术性法人团体；隶属山东省科学技术协会领导； 中国汽车工程学会（SAE—China）常务理事单位。申请山东汽车工程学会会员单位，标志着我院交通类专业建设进入新阶段。加入山东汽车工程学会，与行业内其他高校、企业加强合作，对提升交通类专业建设内涵，促进交通类专业应用技术型人才培养提供有力的支持，是做大做强我校交通类专业的重要路径。
       未来，智能工学院将继续面向行业需求，深化教学改革，培养适应行业发展的高素质应用型人才，为济南市乃至山东省的汽车工业的发展贡献力量。