暑假期间，汽车教研室全体教师充分利用假期时间，积极投身专业能力提升学习，踊跃参与2025年度暑期教师研讨等活动。他们以饱满的热情为新学期的教学工作做准备，充分展现了教师们对教育事业的高度责任感和对学生成长的深切关怀。
教师们表示，在迎接2025年新学期的同时，开展此类学习活动对于持续提升教育质量、促进教师个人职业成长以及满足学生日益发展的学习需求具有十分重要的意义。
       通过参与形式多样的学习活动，教师们得以接触最新的教育理念、教学方法与前沿技术，从而将这些宝贵的教育资源融入自身的教学实践中，有效提升课堂教学效果。对于汽车教研室而言，随着新能源汽车、智能网联汽车等领域的飞速发展与技术更迭，教师必须不断学习、掌握行业最前沿的知识与技能，才能确保传授给学生的技术知识始终与时俱进。
       教师利用暑期进行专业能力提升学习，不仅着眼于教学水平的精进，更是一个持续自我更新与职业成长的过程。通过持续学习，教师不断优化自身的知识结构，增强问题解决能力，提升教学创新意识与实践能力，进而在职业生涯中实现更大的进步与发展。
       当前，汽车行业技术更新迭代迅猛，学生对知识技能的需求也在不断变化。教师通过企业研修、网络平台学习等多种途径，能够及时把握行业动态和技术发展趋势，从而更精准地指导学生，满足他们对专业知识和实践技能的需求，为学生的未来就业和长远发展奠定坚实的基础。
       汽车教研室教师暑期积极投入专业能力提升学习和研修活动，不仅体现了他们对教育事业的满腔热忱和对新学期的充分准备，更彰显了他们追求卓越、不断自我超越的职业精神。此举对于推动学院教育教学改革、提升整体育人质量具有积极作用，同时也为学生的全面发展和核心竞争力培养提供了强有力的支撑。
初审：吉祥
复审：丁倩
终审：王圣文
部门：智能工学院