“拇指文化”的开放性、快捷性给高校辅导员学生工作开启了一个崭新的窗口和无限发展的空间。辅导员应充分挖掘“拇指文化”功能，主动占领网络思想政治教育新阵地，建立一个以交流、宣传和引导为主的思想政治教育网络平台，通过建立不同的 QQ 群或微信群等，例如“家校互动群”“工作意见征集群”“心理健康咨询群”等搭建师生间、家校间的互动沟通桥梁，给学生提供一个反映需求、表达观点的网络场所。
　　辅导员要掌握工作主动权，建立自己的自媒体，加入“拇指文化”的行列。要充分利用文字、声音、视频、动画等传播形式，将时政新闻、社会热点、学生活动或者大学生身边的优秀人物、先进事迹等制作成手机媒介信息，发布在微博、微信或个人空间上，并附上自己的观点、态度等，将思想政治教育的内容转化为活生生的具体形象，影响大学生的思想和行为，丰富大学生的精神世界，增强大学生的精神力量，真正让“拇指文化”服务于管理、服务于教育。