2025年4月23日“世界读书日”，我校图书馆内书香四溢，“世界读书日”借阅活动正式拉开帷幕。本次班级读书借阅活动由辅导员崔奥然、李硕精心策划组织，四名班长及一名团支书踊跃参与，于书籍中探寻知识。
       活动开始，崔奥然老师阐释“世界读书日”意义，强调阅读如大脑“充电”，对个人成长与社会进步影响深远，鼓励同学们多读书、读好书，这对个人未来的生涯规划与发展有着极大的帮助。此次借阅聚焦心理领域，目的是提高班委们对班级内心理工作的重视，提高对班内存在心理隐患学生的排查能力，让班委们认识到心理安全无小事。借阅期间，有同学选《自卑与超越》探寻战胜自卑之法，有同学挑《情绪勒索》思索应对情绪操控，还有同学借《被讨厌的勇气》探究如何拥有勇气。李硕老师全程陪同，讲解寻找适合自己书籍的方法并推荐有趣有深度的书籍，同学们纷纷表示值得深入研读。
       借阅结束，同学们受到了极大的启发，交流道：“借《情绪管理》，望解情绪困扰。”“了解心理学，利于人际交往。”崔奥然老师赞扬大家想法，并约定日后交流心得。此次借阅活动为同学们开启心理学大门，有助其静心阅读、舒缓压力、营造班级内浓厚的读书氛围。