指导思想：

为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等高等院校思想教育纲领性文件，秉承以“尊重、关心、帮助、引导”为核心的人文关怀理念，加强大学生思想教育工作策略与方法的研究，抓住辅导员教育能力提升这一重点，强调学习与积累、参与与交流，提倡民主与创新，逐步形成浓郁的学术氛围，进而增进师生情感，不断提升大学生在校生活的幸福指数，使他们有目标、有爱心、会学习、懂生活、珍爱生命，借此促进学校健康发展、持续发展，特制定工作计划如下：

                     第一部分  新生入学

一、新生接待报到准备工作

8月24日与招生办公室共同召开新生报到统一部署协调会议，与参与军训的辅导员进行面对面的沟通，确保高质量的接待新手入学报到事宜。重点做好新生报到期间学生信息的统计工作，对信息录入工作人员做好针对性的培训，确保信息准确率达到100%。

对于军训情况具体分工：团委负责整体新生军训与国防教育，宿舍管理科对宿舍以及宿舍物资进行统筹分配，确保宿舍物品齐全，干净卫生。学生教育管理科对军训质量进行考核。

二、军训

    1.军训准备：8月20前团委确定驻训连队并进行沟通，确保驻训教官的住宿、餐饮问题的解决。同时举办休息期间的军训错位拍照等各类活动，用丰富多彩的文化活动让学生感受到大学校园气氛，融入大学生活，缓解军训疲惫状态。

2.军训考核：

①8月25日至军训结束，学生教育管理科负责军训期间军训质量的监督与考核。要求当日考核当日反馈，并每日与招办进行沟通，确定当日报到数量与各学院编入军训人数进行比对。要求不出现安全隐患，报到1人军训1人，不让任何1人报到后不知所踪，出现安全隐患。

②要求各二级学院组织好军训期间的安全主题教育班会，整个军训期间不少于2次，按照以往军训安排，军训结束后会有短暂假期。所以主题班会要特别强调新生入学后第一个假期的注意事项，如回家学生乘车安全，留校住宿学生的安全，以及必要的传销防止诈骗等。

    3.军训宿舍安全：宿舍管理科在军训期间要在宿舍迎门处张贴《宿舍安全管理规定》，对晚间宿舍就寝情况进行考核、还要对晚间各类突发事件快速响应。

   三、入学资格审查

军训期间，学生处协同招生办公室对学生进行新生入学资格审查，协同教务处对新生进行专业介绍。

四、入学教育

8月22-24日做好“入学教育八大专题研讨”与课件评比工作，组织全体大一辅导员和分管院长、团委书记参加研讨培训，参会人员进行现场打分。研讨结束后，每位辅导员重新拟定八个专题的课件和讲话提纲，每个专题可以直接选用某一位老师的课件，也可在3—4位教师课件的基础上重新修改制作。学生处拟定一份专题教育时间安排表，组织专人检查考核并对学生进行简单的问卷。

如果某辅导员需要改变专题教育时间，务必提前半天通知学生处，否则按工作事故计入辅导员工作考核。

第二部分  教育

一、新聘辅导员培训

结合我校每年工作的实际情况，每年新到岗的辅导员对于所要面对的岗位工作无法快速胜任，所以岗前培训是完全必要的。

具体安排：9月6日—9月8日，传达山东高校辅导员培养基地辅导员岗前培训会议内容，学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、学习《圣翰辅导员教师职业道德底线要求列项》、介绍我校有关辅导员考核条例办法、优秀辅导员进行班级展示以及经验交流。

9月13日，对新聘辅导员进行“培训质量书面测试”。

二、开展教育专题研究展示课活动

自2016年9月20日至2017年12月30日，继续开展辅导员“教育专题研究展示课”活动。针对上一轮表现出来的问题，这次活动将加强主讲人开讲之前的研讨，每批6人，就选题意义、切入点、教育方法、教育效果加强讨论，以保证教育专题研究展示课取得更好的实效。

三、开展主题鲜明的教育沙龙活动

   本学期开展两次辅导员沙龙活动，举行时间在10月底和12月初。组织形式：采用新闻案例、网络视频等，引出与我校学生管理密切相关的主题，进行问题研讨。学生处提前公示研讨资料和话题，辅导员提前准备，研讨现场抽签上台发言。

对发言进行现场评价，内容包括：内容是否切题，观点是否明确，声音是否清晰，仪态表情是否自然，表达是否流畅，分析论证是否详实而有教益，现场效果是否具有感召力、时长是否符合5分钟左右的要求等。

    四、开展读书研讨交流活动

    自2016年9月至2016年11月，开展2次辅导员读书交流活动。主要交流目的是增强学生教育管理人员的自我认知能力，促使他们自我提高，学以致用。

活动第一阶段：以购买相同图书的老师为小组，针对自己的读书心得开展：1.真情告白---交流自身的读书感悟；2.精彩回放----分享在自己读书过程中触动心灵感悟的段落；3推而广之----根据读书内容展示在班级管理中的应用。活动第二阶段：选取分组交流优秀的辅导员在综合交流中展示。

本项活动将纳入考核，考核标准参照辅导员教育沙龙考核细则。

五、提高“大学生论坛”活动实效

在过去组织“大学生论坛”活动的基础上，本学期要研究活动的时效性，切实把这一活动做成学生普遍关注、人人从中受益的活动样式。

1、加强组织，各班上报“学期演讲安排总表”，确保人人参与；同时上报“学生评委名单”。

2、统一演讲评价标准：①提前做好准备，把演讲提纲写在《班级大学生论坛专用本》上，10分；②演讲时脱稿，20分；③演讲时长不少于5分钟，20分；④观点明确，思路清晰，15分；⑤声音响亮，表情自然，15分；⑥内容具有吸引力，现场效果好，20分。

3、为学生提供大量的演讲话题和演讲素材，供学生选择。各位辅导员、分管院长、院团总支书记，每月10日前需上交演讲话题和演讲素材不少于6个，学生处报分管校长审阅筛选，然后公示，供学生选用。学生也可上报自选的题目。

4、活动时间为每周二至周四晚自习第二节。每晚5名学生演讲，班长或指定主持人最后上台做出点评，公布学生评委的平均成绩。

5、每月上报学生演讲成绩，一份报分管院长，一份报学生处。

6、活动纳入辅导员绩效考核，具体细则由学生教育管理科制定。检查人员为学生处当天值班人员，检查范围每天抽取3个片区，并每月收一次各班大学生论坛记录本。

六、继续组织圣翰学生演讲报告团活动

圣翰演讲报告团，是在校团委直接指导下的具有代表性的校级社团，社团组建的基础是“大学生论坛活动”。社团组建的目的，一是在校园生活中弘扬正能量，二是通过各种活动培养学生脱稿演讲的能力，三是选拔一批认知能力强、具有较大影响力的优秀学生干部。

本学期圣翰演讲报告团的主要任务：

一、通过“大学生论坛”，吸纳更多的社团成员。在各学院建立二级“演讲报告团”，做到各班均有演讲报告团成员，确保该社团成员的群众性和社团活动的普及型。

二、尝试形式多样内容各异的演讲活动。如选拔各院“学霸”准备“圣翰学霸是怎样养成的”演讲，推选专业技能操作能手演讲“大国工匠精神之我见”，选拔“劳动积极分子”演讲“企业需要怎样的劳动者”……

时间：10月1日前组织报名与初选，10月底前进行小范围的演讲训练与演讲技巧研讨，11月初至12月底赴各二级学院进行演讲。

七、继续做好班级管理研究理事会工作

将班级研究理事会作为提升班长管理班级能力、改进学生管理工作的重要载体。各班班长自然成为班级研究理事会的理事，2015级依据上一学年班级考核成绩，各学院产生一定量（按学生的1/300比例）的常务理事。2016级待当年11月有了两次考核成绩后，产生常务理事名单。

每学期召开常务理事会会议2次，召开全体理事会议4次。

主要活动内容为：

1、学习：通过文件与文章解读提升理论素养

①国家关于职业教育、校企合作、技能培养等方面的文件；

②现代管理学、应用心理学方面的论述；

③关于凝集力、正能量、交际技巧等方面的文章。

2、研讨：针对学校各项规章制度的落实与班级管理中存在的问题展开讨论，方式可参照“教育沙龙”的形式。

3、思想影响力：通过学生感兴趣的话题，研讨如何形成班干部的思想影响力。

话题举例：朋友、恋爱、胸怀、气质、礼节、人脉、理财、节俭、就业、大学生创业、劳动习惯、吃苦、仪表

八、做好学生心理咨询教育工作，加强专职队伍建设

1. 加强心理教育师资队伍建设

目前我校已有2位老师取得心理咨询师资格证，建议吸纳我校其他持有此资格证的老师加入到心理教育队伍中来。鼓励学生处及各二级学院的学生管理队伍参加心理咨询师考试，目前可参加的有2016年11月全国心理咨询师考试。

2、督促做好心语档案建档工作

 在上学期开展心语档案建档工作的基础上，本学期要注重辅导员记录与学生的交流和对学生的分析，记录学生的细微变化，深入开展对这些资料的研究和研讨，借此提高专业能力，把人文关怀及时送到每位有需要的学生心上。

本学期学生处要求扩大建档学生的范围，提出“心语档案”建档的六个视角：1、职业发展潜力大而个性鲜明的学生；2、成长环境特殊（例如单亲家庭）而情绪变化较大的学生；3、性格内向孤僻郁郁寡欢的学生；4、进入热恋而又常常出现矛盾的学生；5、不懂基本的文明礼貌，对老师常常出现逆反心态的学生；6、受到纪律处分或学习临近完全掉队边缘的学生。

同时建档学生数量不少于6人，每人建档期不少于一学期，建档内容每月不少于1卡。

具体检查标准：要求辅导员于每月20日前填写完毕，在检查学生读书笔记时一同检查心语档案的填写工作。同时于12月20前举行一次以心语档案、大学生心理健康教育为主题的教育沙龙活动。

3、抓好心理委员队伍，开展心理协会社团工作

各班心理委员组成二级学院的心理协会，学校成立校级心理协会。二级心理协会在学校专职心理学教师的指导下开展工作。重点关注特别内向的学生和行为习惯怪异情绪不稳定的学生，给他们更多的尊重和帮助。

九、做好“行业视野和知名企业文化测试”前期准备工作，提高考试通过率

要求各二级学院、各班级重视“行业视野和知名企业文化测试”前期准备工作。

① 开学即开始征集测试内容，各专业要重新审视过去的测试范围，根据新的市场变化和企业需求，修改并补充新的内容。9月底上报，上报前专业负责人和分管院长要签字。

② 学生处根据各专业题库内容，确定题量相当的“本学期测试范围”予以公示。

③ 10月中旬，各二级学院和各班级组织“行业视野和知名企业文化测试”动员，每隔两周组织一次班级自测，对测试成绩差的学生进行教育和督促，确保95%以上的学生顺利通过测试。

④ 11月下旬，学生处在测试范围中随机组题，印制试卷，组织考试。

⑤ 12月中旬，学生处公示各二级学院、各班级测试成绩，并公示《2016—2017第一学期行业视野和知名企业文化测试成绩分析报告》，督促部分学院和班级上交“专项质量数据分析和质量提升报告”。

十、继续做好学生安全教育工作

1、每月开展2次安全主题班会。主题范围：防火、防盗教育，防范邪教、传销组织教育，五一假期安全教育，社会实践安全教育等。

2、组织安全专题讲座。10月与潘村派出所联系，邀请一线有多年警务工作经验的民警为我校做全校性安全法制报告。11月邀请区消防大队的领导，来校做消防安全报告。

3、12月上旬组织开展宿舍消防安全疏散演习活动，提高学生消防逃生技能。

4、对学生进行个人财物安全教育，并对宿舍橱柜上锁进行专项检查，检查数据纳入辅导员考核。

 

第三部分  管理

一、以《学生管理综合考核意见》为抓手，继续做好学生管理工作

根据《学生管理综合考核意见》，继续做好日常管理工作，具体包括：到课率检查、课堂违纪检查、早晚自习检查、自习教室及公共卫生教室卫生检查、宿舍晚归检查、宿舍卫生检查、校园不文明行为检查等七项。将《学生管理综合考核意见》作为评价各二级学院、辅导员工作质量的主要依据。

其中，针对课堂违纪检查、校园不文明行为检查现状，本学期将检查细化，每月公示各项成绩排名前十名班级，予以表扬；针对单项成绩倒数第一名的学院和倒数后六名的班级，将督促其上报“##专项质量数据分析和质量提升报告”，并对报告进行审阅分析，约谈部分责任人。

二、加强宿舍内务管理，提高“满分宿舍”申报通过率

1、把申报满分宿舍定位于基本要求。

① 抓好宿舍值日分工，每周值日表必须上墙。

② 内务值日是学生必须完成的责任，按标准做好内务是学生将来“完成企业标准化流程岗位需求”的前期准备，所以每一位值日生必须按标准完成任务，并上报满分宿舍申报单。

③ 对内务值日脱岗的学生，各班级必须做到记录真实、责任追究到位。各二级学院每周一次检查各班级专项检查记录，学生处每月一次检查各班专项检查记录和二级学院检查记录。

④ 对拒不参加劳动，拒不完成值日任务的学生，一要进行耐心细致的教育，辅导员要做好教育记录；二要进行纪律管理。各班由学生自我制定非体罚性的“惩戒制度”，并由班干部监督落实。三对屡教不改的学生，经班级申报，二级学院审核上报，学生处约谈仍不见效的要给与纪律处分。

2、开展“内务免检宿舍”评比活动

各宿舍可以申报“内务免检宿舍”，对内务免检宿舍不再提出每日申报满分宿舍的要求，所有学生均视为值日内务达标。宿管中心每周不定时抽查一次，如有问题当天约谈学生，做好约谈记录。如果两次出现问题，则自动取消“内务免检宿舍”资格。一个月抽查均达标，则为“内务免检宿舍”挂牌表彰。

3、开展“劳动积极分子”评比活动

凡一学期申报满分宿舍，通过率达到95%的学生，均可评为“劳动积极分子”；凡所在宿舍通过“内务免检宿舍”抽查的学生均可评为“劳动积极分子”。学生处每学期为评为“劳动积极分子”的学生颁发证书，予以表彰。

三、做好学籍信息管理

各二级学院必须重视学籍管理工作，杜绝“在册不在校”、“未交齐学费仍在校”的现象。

每月8日（如遇双休，则顺延）定为“学籍管理日”。各班核准一个月学生学籍信息的变化，辅导员签字；分管院长把好学籍信息变更审查关，逐一审核，责任落实，上报前签字，一经签字即担当相应责任。出现问题，学校则视为“责任事故”予以处理。

学籍管理员全面负责学籍信息安全，任何人不得擅自要求学籍管理员更改学生信息；凡经过正常审查流程而改动学生信息，则必须详细记录更改日期及责任人。学籍管理员如果接受个别人的要求，擅自更改了学籍信息，学校则视为“重大责任事故”予以处理。

 

第四部分  活动

一、做好二级学院举办专业知识、技能竞赛的监督管理工作

由学生教育管理科指导校学生会学习部、技能部、监察部、文艺宣传部跟进、监督各二级学院专业知识、技能竞赛的举办。

1、定于11月为“专业竞赛月”。

2、二级学院学生会在校学生会的监督指导下，在学院专业老师的具体指导帮助下，分专业组织1—2项专业竞赛。

3、专业竞赛时间地点需提前上报校学生会，由学生会报学生处负责老师按统一标准审定奖次及获奖人数，并监督竞赛全过程。

4、获奖证书由学生处统一颁发，获奖学生资料由学生处存档，以便在其他各项评比中按比重计分。

二、组织拉丁舞协会纳新及训练

本学期要做好拉丁舞协会的纳新工作，特别要注意发展2016级新生。同时将拉丁舞公开赛发展为一项校级常规性赛事，旨在培养学生的身体协调性，提高学生的审美情怀。

10月初开展拉丁舞协会纳新活动，并开展常规性训练，为学校第二届拉丁舞公开赛做好准备。借此丰富我校的文化艺术活动，为构建精神文明校园做出努力。

三、组织“青春中国志，腾飞中国梦”主题元旦晚会

12月底前在全校开展开展“青春中国志，腾飞中国梦”主题元旦晚会活动。11月开始节目上报，各二级学院上报2—6个节目。12月15日前完成节目试演与遴选，确定入选节目。12月16日开始晚会彩排，计划组织三场晚会，每场晚会90—120分钟。

四、抓好“大学生体质检测”工作，把检测成绩纳入学生毕业标准

国家教育部已把“大学生体质健康检测”达标率作为评价学校办学质量的重要标准，我校也把学生体质健康检测成绩列入学生毕业条件。本学期重点做好这项工作的落实。

1、9月中旬，“大学生体质健康检测”和学校田径运动会，两项工作动员同时进行。

2、运动会前，完成各班自测，上报个人成绩。运动会后开始全员检测。第一阶段，检测2015级统招生；第二阶段，检测2016级统招生；第三阶段，检测五年高职学生。

3、检测结束后，公示各班检测合格的学生名单及下学期补测名单，同时公示下学期有资格参与全项目竞赛的学生名单。

4、公示各学院、各班级达标率。

五、组织好秋季田径运动会和班级体育对抗赛

1、与运动会三天赛事相比，学校更看重运动会前期发动和赛前群众性的体育锻炼。9月中旬即开始动员报名工作，公示各二级学院各辅导员报名率；随后开始统计每天锻炼人数，督促相对落后的班级，积极组织学生锻炼。

2、班级体育对抗赛已成为我校课外体育活动的常规形式，囊括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、男女混合接力、中长跑、拔河、踢毽子等多种项目，采用班级抽签、整体计划的方式，通过一览表的形式，将本学期的课外体育活动安排展示出来，然后逐一抓好落实，班级组织情况纳入辅导员考核。

                             学生工作处

                             2016年6月23日

学生工作处2016-2017学年第一学期工作计划一览表