自第44届世界技能大赛中国代表团取得历史最好成绩，国家对专业技术人才空前的重视，山东圣翰财贸职业学院多年来一直坚持两大工作任务和三个品牌标志，培养学生的就业竞争力。近期学校各二级学院如火如荼地开展了学生技能培养训练、学术研讨以及课程观摩等活动。

2017年11月30日下午，建筑工程学院高晓强老师在室外开展了一次“建筑物定位及细部放线”的技能观摩课，时长2学时。

测量、放线作为建筑工程类学生的专业核心技能之一，高晓强老师以技能大赛的标准制定出工作任务、工作要求和评分标准，通过任务驱动法和角色扮演教学法对学生进行技能培养，包括专业能力和关键能力的培养。本次课程专业能力是应用南方全站仪进行建筑施工放线，关键能力包括自主学习能力、有序开展工作和独立完成任务的能力。

以根据图纸信息将建筑物外廓各轴线交点放样到地面上为主线，按任务布置、任务分析、任务计划、任务实施和任务评价等完整的工作过程来培养学生分析问题、解决问题并独立完成任务的能力。

课程首先是工作任务布置和分析环节，各小组组长负责检查实训工具、学习资料是否准备完备，然后让学生自行分析放样步骤。在分析过程中，同学们发现新问题，引出当堂课的知识点和技能点，进而引导学生通过各种途径完成新知识点学习。

其次工作任务实施环节，学生根据任务要求制定工作计划并实施，在约 40m2 的场地将建筑物外廓各轴线角点放样到地面上。高老师在各小组间巡视，随时对同学的问题进行解答，对同学的工作过程进行指导。

最后工作成果评估环节。通过完成放样的时间和准确度，高老师对学生的工作成果进行评价并打分评比。整堂课程思路清晰，环节紧凑，师生们精神饱满，互动热烈，给听观摩课的老师留下深刻的印象。

近期，以追求卓越、不断学习为核心的“工匠精神”正成为热门词汇，社会对技能劳动者的需求将保持不断增长的趋势。山东圣翰财贸职业学院顺应国家对高技能人才的需求，在教学中修订人才培养方案，实现理实一体化并加强技能培养和检测，培养符合社会需求的高技能人才。(文：徐云晴)