研讨会分为四个阶段，第一阶段首先由科长主持介绍集研讨课题的背景、意义，第二阶段是针对“如何通过我约同行听课落实课堂教学标准”主题，参会人员进行发言；各位老师就自己的所教课程发表了见解，总结来说就是：

第一：任课教师可以根据课堂教学标准备课，使得课堂教学更加贴近教学目标。

第二：听课人员可以根据标准据实指出教学过程中需要注意和改进的地方，任课老师可以很好的理解和接收意见，这样使课堂教学更加有的放矢。

第三：听课人员也可以依据标准很好的借鉴上课老师的教学方法和课堂管理方法。

所以无论是任课老师还是听课人员都要依据所授课程好好地理解教学标准、吃透教学标准，依据教学标准备课，依据教学标准听课，依据教学标准改进自己的教学。对照18条找出差距，把自己最好的一面展现给学生和听课教师。

第三阶段，郭院长做出最后的总结。教师是需要训练的，做什么工作，态度非常重要。要尊重自己的职业，尊重自己的学生。要有扎实的知识基础。要求每一位教师通过听课要取其精华，去其糟粕。从而使自己更快的进步。