十九大报告将深化产教融合改革，作为推进人才资源供给侧结构性改革的战略性部署。实训基地作为产教融合重大平台载体，是撬动产教融合实践改革的重要切口和关键平台，更是创新性、应用型人才实践培养的核心环节。近年来，为服务国家产教融合战略布局，适应现代化产业体系对人才需求的变革，山东圣翰财贸学院不断深化教育创新改革，积极推动产教融合。
　　9月10日，山东圣翰财贸职业学院智能工学院邀请华元汽车电子技术有限公司到校进行实地考察，在会议中校企双方就如何构建高水平新能源汽车实训室交换了意见，企业代表商经理谈到企业技术人员的高素质、高水平离不开职业教育的培养，新能源汽车作为国家的支柱产业，所将带来的就业潜力是无限的，学校和企业的深度合作，能够让更多的高技术人才服务社会，支持华元汽车电子有限公司与山东圣翰财贸职业学院构建实训室，共同建设高质量新能源汽车技术专业。
　　与此同时，学院负责人王圣文院长表达了自己的观点，“校企合作”主要体现的是“学校”和“企业”在人才培养、科技服务和社会培训等方面的互动。在这个过程中，学校常常因为自身需要而成为合作的主动发起方，企业常常是被追求的合作方。而“产教融合”则是校企合作深度交融，即将产业的理念、技术、资源整合到学校的培养体系、课程、实训以及师资建设中，同时将学校培养的学生、科研和双创成果带给产业，共享和优化产学资源配置，助力产业建设，培养高素质创新人才。校企双方都是合作主导者，形成发展的共同体。非常希望能够和华元电子有限公司能够实现产教融合，构建高水平实训室。经过双方深入交换意见，华元电子有限公司对今天的实地考察非常满意，并邀请学院负责人到企业考察校企合作成功案列，为下一步的建设工作鉴定基础。