会议时间：2020年6月15日 16：00
会议地点：线上会议
主持人：杨越
参会人员：孙莹、杨越、张靖萱、李金洋、刘海雯、邓安然、李晓荣、梁荣佳、张玮瑶、邵亚坤、陈修壮、邱德旺
缺席人员：无
记录人：邓安然
会议主题：如何借助网络资源提高线上技能类课程的教学效果
主要会议内容：
杨越老师首先提出了长期线上网络授课
1.目前可用的资源有哪些
2.授课平台还有哪些功能选项是有利于技能类教学的
3.线上技能类课程的辅助资源选择范围
李金洋老师提出：目前网络授课可用的医院比较丰富，分为文字资料、影音图像、类似课程三个方面。在这三个方面的基础上可以结合钉钉软件的连屏功能，对学生进行很好的加油指导。
邵亚坤老师提出：
1.目前可用的资源有哪些。目前可以适当采用与教学内容相符的网络素材进行授课以提高学生的认知和见识。如著名团体排练演出视频，著名教育家上课实况视频等
2.授课平台还有哪些功能选项是有利于技能类教学的 无
3.线上技能类课程的辅助资源选择范围，公认著名团体和优秀个人的练习、排练、演出、上课实况录像。
我本人采用的是著名钢琴教育家周广仁先生的教学讲解实况录像，来源是正规出版dvd
梁荣佳老师提出：教师可充分运用腾讯优酷等视频软件，拓宽学生专业领域视野。增加学生学习兴趣。
李晓荣老师提出：因疫情原因，教师给学生上课的方式为线上教学。利用有限的条件，给学生能够扩大学习的自觉性及积极性，多给学生欣赏优秀的作品，提前学生的欣赏能力。利用线上，可以一边欣赏一边给学生讲解技术问题。
张靖萱老师提出：现在网络发达，可利用的网络资源丰富。利用网络，从网上找一些适合自己专业的教学视频，带学生们进行观看并讲解。授课平台可提供屏幕分享功能，有利于教师对网上寻找的视频进行讲解。线上课程可以为学生提供更好的专业知识认识，给学生展示更多优秀舞者的精彩表现，让学生学到更多优秀舞者的长处，取长补短，更加利于教学
张玮瑶老师提出：针对于目前进行的网络授课，其实可用资源有很多，比如说利用钉钉线上授课的共享屏幕，我们可以去及时地跟学生分享一些比较先进的视频资料。但其中问题还是很多的，比如说在分享视频资料的时候，我们没有办法像在课堂上一样，保证学生的学习积极主动性。因此除了此类先进教学方法之外，我们还应该去开拓更多的先进授课方法。比如说我们其实可以去向学生推荐一些比较有趣，资源丰富的网站，供学生进行自行浏览。如最近比较火的cc talk、网易公开课等。这些网站上面大师云集，老师也比较多，并且较为新潮有意思，能够激发学生学习的欲望。
陈修壮老师提出：提高专业技能与学习的兴趣要一同发展，线上授课的积极性提高首先要提升学生的学习兴趣，比如给学生观看比较热点与专业性很强的作品等来提高，抓细节、讲重点、做对比来提高学生的专业素养与技能！
邓老师提出：因为疫情原因，线上授课无法像线下一样启发、指导学生进行排练、演戏。故我带领学生从互联网上下载2019年奥斯卡最佳影片以及获得奥斯卡最佳男、女演员的影片以及美、意、法、俄、中各国的经典电影进行观摩学习。学习导演的拍摄技巧，学习电影的剧本创作节奏，学习主要演员的精彩表演。
众老师们各抒己见、一起研讨，争取加强线上课程上对学生的监督、引导，最后汇总了老师们的意见和建议，根据各科目的实际情况进行改进，并发至群中，让老师们相互参考学习借鉴。
