本学期工作的指导思想继续坚持“夯实基础，埋头苦干，巩固提升，打造特色”的工作思路，以深化内涵建设为主线，以学校的评估工作为目标，强化“三个意识”(忧患意识、责任意识、质量意识)，推动“三个转变”(发展方式、工作指导、工作作风)，抓住影响学院持续发展的突出问题，深化改革，重点突破，做出亮点，形成特色。

一、加强专业建设。

按照“突出重点专业，培育潜力强势专业，改造传统专业，撤销负效益专业”的思路，制订专业发展规划和专业调整方案;通过政策倾斜、精力倾斜，进行集中建设，并带动相关专业及相关专业群发展;

加强“工学结合”的课程体系建设。以增强学生职业能力为目标，启动“工学结合”课程建设项目，构建“达标课程、重点课程和精品课程”三级课程建设体系。加大精品课程建设和检查力度，确保精品课程在人才培养过程中发挥积极作用;实施“工学结合”的项目化教材开发。

二、加强师资队伍建设，全面提高工作效率

加强师资队伍建设。实施教师职业教育教学能力培训与测评计划，逐步提升教师职业教育教学能力;实施“名师工程”，加强对各类优秀人才的管理和考核，发挥各类优秀人才、教学团队的示范带动作用;完善专业教师到企业和单位实践锻炼项目化管理的运行和考核机制，鼓励专业教师、新进教师到企业、行业通过开展技术服务、实践锻炼，提高实践技能;根据学院发展和专业建设需要，确定2011年教师引进计划;继续鼓励优秀教师参加在职攻读硕士以上学位进修，加大高层次人才培养力度。

进一步深化人才培养评建工作。按照“评建管融合、项目带动、任务驱动、企业参与”的工作思路，制定学院人才培养工作评估实施方案，全面启动新一轮人才培养评估工作。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、本着制度大于人的原则，加强制度建设，紧紧围绕“出实招、干实事、求实效”，以提高课堂教学效率为突破口，加强过程管理，加强教师队伍建设。不断在高职教育教学的改革之路上创出特色、创出品牌。

加强教师的岗位练兵，提高教师的实践动手能力和专业水平。下学期将对部分专业教师推选进入相关企业进行培训，以期达到评估中双师素质的要求，能更好的为学院的教育教学服务。

2、积极组织学生活动

为了进一步培养学生良好的学习习惯，激发学生浓厚的学习兴趣，让学生在快乐学习中展示自我，挑战自我。大力举行“快乐学习，快乐挑战” 各类学科竞赛活动。激励在比赛中获奖和积极参与活动的学生，并配合学院各教师的工作室真正的转变学生的思想意识：作业—作品—商品的真正转变。

3、理论教学与实践教学并重。

要高度重视实验、实习等实践性教学环节，通过实践培养和提高学生的动手能力和创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学，要大力改革实验教学的形式和内容。

四、加强教育教学改革

重视教学内容和课程体系改革。要广泛吸收先进的教学模式，真正的将项目导向工学结合引入课堂，真正意义上实现校企合作工学结合的培养之路，在教师选课的同时要求每位任课教师都要在假期中将自己的上课所需的项目准备好，作为下学期准予上课的依据之一。

艺术学院

二0一0年二月二十七日