发布日期：2025-03-04 09:46
2025年1月7日，辅导员与运动训练2班的学生进行线上视频交流。从环境适应、理论知识的学习、观摩学习、基础理论实践、专业能力提升等方面进行交流。
学生们对实习环境，包括场馆设施、设备操作等已经完全适应，能够迅速融入新的实习工作环境。在专业教练的指导下，学生们将复习和巩固运动生理学和训练学原理，为后续实践打下坚实的理论基础。学生们将观摩专业教练为运动员制定和执行训练计划的过程，学习教练的工作方法和技巧。在专业教练的指导下，学生们尝试为运动员制定简单的训练计划，如热身运动、基础体能训练等。并亲自指导运动员进行训练，并在实践中不断调整和优化训练计划。同时，他们将学习如何评估运动员的训练效果，及时调整训练策略。
对赛事组织工作，了解赛事筹备、场地布置等基本概念和流程也有了基本的熟悉。学生们将更深入地参与赛事组织工作，包括运动员检录、裁判执法等关键任务。他们将学习如何确保赛事的顺利进行，并处理可能出现的突发情况。培养团队协作精神和沟通能力。他们将学习如何在团队中发挥自己的优势，如何与团队成员有效沟通，共同完成任务。
在交流的最后学生对自己在实习过程中的表现进行总结和反思。他们将分析自己在专业技能、团队协作、沟通能力等方面的成长和不足，为未来的学习和工作提供宝贵的经验和教训。
作者：赵梦婷
部门：艺术学院
