在经过九月份及十月份两个月的适应环境、熟悉工作的过渡期后，实习生渐渐开始着手具体的幼儿园工作事宜，在带班老师的悉心指导下，大部分学生开始试着上课，与幼儿进行课堂互动。根据实习汇报反馈及实时与学生交流情况来看，学生能够完整的将一节课上下来，在上课过程中能够做到教态自然、和蔼可亲，教学环节完整。尽管在具体上课过程中可能存在些许不足，但这是实习生距离合格教师又近了一步。
       针对实习生当前工作，需要指导他们进行下一步的工作安排，明确下一步实习工作规划。在现有工作经验基础上实现新的工作经验的积累。在贯彻我校“圣志明德，翰实博学”的精神中，提高个人专业能力，成为一名合格的实习生与幼儿教师。