声乐课是幼师专业中重要的技能课程，也是幼师教育专业的重要组成部分。声乐课作为学前教育幼师专业的专业基础课,我们不仅要掌握声乐基本理论知识、正确的发声方法,还要具备一定的演唱技能和技巧，作为不是专业学声乐的我们，首先我们要敢发声并发出声。

毕加索曾说过“每一个孩子都是天生的艺术家”唱歌不仅可以培养和提高幼儿的思维能力，还能让他们变得更自信更开朗。俗话说“要想给孩子一碗水，自己就要有一桶水”我们想要对幼儿声乐的培养，首先就要提升我们自身的音乐水平，从而能够对幼儿实施更好的音乐教育。

在歌唱训练中“打开喉咙”是十分重要的中心环节，它直接影响到声音的好坏。“打开喉咙”也就是将喉头稳定在正确的位置上，口盖积极向上收缩成拱形，舌根放松，平放在下牙齿后，牙关打开，下巴放松自然放下而稍后拉，这时候的喉咙是打开的。

也可以是“打哈欠”的状态 “打哈欠”状态可以让口腔打开自然，放松，口盖抬起，口腔内空间增长增大。所以在唱歌时，咽喉不要闭塞，要使咽喉张开，让气息自如地送出来。音乐教育是一种特殊的美感教育,美妙动听的音乐能够表现出丰富的情感世界。随着社会的发展,越来越多的儿童喜欢声乐,所以学习好声乐对我们幼儿教师是非常重要的。

作者：周玉彤

辅导员：葛灿然