为培养学生的艺术修养，开阔眼界。 12月5日艺术学院18级环境艺术设计专业学生到山东省美术馆参观，同学们在参观期间更深入地了解我省艺术底蕴，更好地传承“圣志明德，翰学”的圣翰学习精神，其中位列着民间艺术和文物收藏的图片、实物等宝贵资料，使学生们再次受到了美术的文化熏陶。

山东省美术馆规模宏大，在全国同类美术馆中位居前列。

在位置上一方面，要与博物馆、档案馆的方整体量以及轴线关系取得呼应，形成品字型局。另一方面又要与博物馆共同围合馆前广场，形成一定长度的广场界面。这样的分析基本确立了美术馆主体四层、局部六层的体型特征。于是，确立了以山、城相依为主题，从四层的山形自然过渡到六层的方形体量的基本构思。

入口公共大厅是空间定位的最重要支点，其斜向穿越的特征顺应了基地形状，同时将人流自然引向二层的展览空间序列。此外，依循山东美术馆的主题展示内容，分别以近、现代艺术和当代艺术为主题建立了两个并列的环形空间。两个环形空间通过公共休闲空间紧密联系在一起。空间的适度分割并没有削弱空间的力量，相反，它使空间获得尺度感的同时也收获了识别性和领域感。当代艺术大厅是以“山”为主题的空间，将展厅适当扭转出挑，提供多层次的展示平台。漫步而上的坡道、扭转的形体、架空的天桥赋予人们不期而遇的空间体验，这里将与那些最先锋的当代艺术作品一起共同构成生动的立体景观。近现代艺术大厅是以“城”为主题的空间，空间节奏如城市肌理层层推进，空间界面在严谨统一中富于变化，这里将为那些观赏近、现代经典艺术作品的观众留下安静沉思的空间。

艺术修养都不是先天的，都是需要在艺术创作或艺术欣赏的实践中，逐步锻炼和培养的。首先要多读、多听、多看，多接触各种艺术形式和艺术流派。只有在博览的基础上，才有可能辨别真伪优劣，培养出较高的艺术鉴赏能力。博物馆和美术院的大师作品，其中的精髓的东西很值得同学们去学习。

通过本次参观学习，使很多学生受益良多，他们对自己环艺专业有了新的认识，对学好专业知识是一条好的就业路有了充分的认识，对自己选择的就业方向更有信心了。