为了使学生走出校门就能上岗，学院加大教学改革力度，深化校企合作，成功开设两个校内工作室，并且依托校内工作室实现大二学生的分方向教学初见成效。

TT艺术彩绘工作室选拔2012级11名对彩绘工作有兴趣的学生由设计师冯铜带着实际项目手把手教学、系统培训、练习，技术达标后可跟随冯老师完成实际项目获得一定报酬，为成为专业的彩绘设计师不断提高，大三直接到彩绘相关企业实习、就业。

鸿清动漫工作室首先对2012级76名同学开展为期一月的数字城市方向培训，选拔18名优秀的学生加入校内工作室，边加强学习，边做真实项目，企业支付一定的报酬。

这样一方面学生学习目的、就业方向明确，如彩绘方向、数字城市方向等，学生学习积极性显著提高。另一方面有针对性的专项学习、训练，大大提高学生的专业技能，为未来实习、就业打下坚实基础。再一方面，工作室都是依托企业建立，企业文化带入课堂，对学生了解行业提供了一个重要窗口，方便日常行为修正，为进入社会奠定基础。工作室依托企业就有实习、就业岗位提供给学生，一定程度上解决了学生就业问题，而且企业文化贯穿教学始终，增加了学生对企业的认同度和忠诚度，选择本企业实习、就业的学生，跳槽率减少。

我们会总结经验，建立更多的校内工作室，为分方向教学，学生实习、就业提供更多的机会和平台。